將主體責(zé)任落到實(shí)處

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將主體責(zé)任落到實(shí)處

——論扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育

摘要:將主體責(zé)任落到實(shí)處,是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育扎實(shí)開展的重要保證,是全省各級黨委(黨組)職責(zé)所在、使命所系。全省各級黨委(黨組)一定要以對黨和人民事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神,把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育緊緊抓在手里,確保學(xué)習(xí)教育高起點(diǎn)展開、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)、高質(zhì)量落實(shí),為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗河北提供更加有力的保證。

組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是各級黨組織及其負(fù)責(zé)人的主體責(zé)任。全省各級黨委(黨組)必須按照中央和省委要求,強(qiáng)化管黨治黨意識,把學(xué)習(xí)教育作為一項重大政治任務(wù),切實(shí)擺上重要位置,盡到責(zé)、抓到位,確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。

明確主體責(zé)任,才能有效激發(fā)主體活力,調(diào)動主體積極性、主動性和創(chuàng)造性,做到以責(zé)促行、以責(zé)問效?,F(xiàn)在一些地方出現(xiàn)黨員教育管理任務(wù)落實(shí)不好、管黨治黨寬松軟的問題,一個重要原因就是黨組織的正常作用沒有發(fā)揮好、管黨治黨的責(zé)任沒有落實(shí)到位,黨委(黨組)的主體責(zé)任缺失、政治功能弱化。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,各級黨組織特別是主要領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)一步強(qiáng)化全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上的思想,真正把黨建工作牢牢抓在手上,將主體責(zé)任牢牢扛在肩上。

前不久,習(xí)近平總書記就學(xué)習(xí)毛澤東同志《黨委會的工作方法》作出重要批示,對重溫這篇著作提出明確要求。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,各級黨委(黨組)要充分認(rèn)識習(xí)近平總書記重要批示的深刻意義,把《黨委會的工作方法》納入“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重要內(nèi)容,在學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)上下功夫、在學(xué)習(xí)掌握其中蘊(yùn)含的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩上下功夫,并努力把學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到具體工作中,從而把抓黨員隊伍建設(shè)的意識樹起來、把責(zé)任扛起來,把黨組織應(yīng)有的作用發(fā)揮出來。

將主體責(zé)任落到實(shí)處,各縣(市、區(qū))委要發(fā)揮關(guān)鍵作用。對基層黨組織和黨員隊伍的思想狀況、存在問題要深入調(diào)研、摸清底數(shù);對開展學(xué)習(xí)教育的舉措、載體要精心謀劃,扎實(shí)推進(jìn),特別是要從實(shí)際出發(fā),把學(xué)習(xí)教育的任務(wù)要求具體化、精準(zhǔn)化,確保組織到位、措施到位、落實(shí)到位?;鶎狱h委對所轄黨組織的管理要做到全覆蓋、全過程指導(dǎo),幫助制定學(xué)習(xí)教育計劃,派員參加支部活動,對農(nóng)村、社區(qū)、非公經(jīng)濟(jì)組織和社會組織黨支部要安排指導(dǎo)員。

將主體責(zé)任落到實(shí)處,各級黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)同志要擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人職責(zé)。對工作方案要親自審定,對重要任務(wù)要親自部署,不但要管好干部、帶好班子,還要管好黨員、帶好隊伍,從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育,不當(dāng)“甩手掌柜”。同時,要以身作則,率先垂范,既要帶頭參加學(xué)習(xí),帶頭講黨課作報告,帶頭過組織生活,又要真正把自己擺進(jìn)去,查找思想、政治、道德、作風(fēng)、工作和廉潔自律等方面的差距,拿出切實(shí)可行的整改措施,讓黨員、群眾感受新氣象、看到新變化。

將主體責(zé)任落到實(shí)處,要在健全機(jī)制和完善工作方法上下功夫。各級黨委組織部門作為這次學(xué)習(xí)教育的牽頭部門,要把握進(jìn)度節(jié)奏、搞好統(tǒng)籌協(xié)調(diào),加強(qiáng)與相關(guān)部門溝通聯(lián)系,及時研究解決工作中的問題。要強(qiáng)化督導(dǎo)檢查,采取巡回檢查、定點(diǎn)監(jiān)測、現(xiàn)場觀摩、隨機(jī)抽查等方式,及時準(zhǔn)確掌握情況,以有效傳導(dǎo)壓力、激發(fā)動力,并及時發(fā)現(xiàn)解決苗頭性、傾向性問題。要強(qiáng)化考核問責(zé),把組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況作為今年基層黨建述職評議考核工作的重要內(nèi)容,對重視不夠、組織不力、問題較多甚至搞形式主義、走了過場的,要批評教育、嚴(yán)肅追責(zé)。

將主體責(zé)任落到實(shí)處,是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育扎實(shí)開展的重要保證,是全省各級黨委(黨組)職責(zé)所在、使命所系。全省各級黨委(黨組)一定要以對黨和人民事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神,把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育緊緊抓在手里,確保學(xué)習(xí)教育高起點(diǎn)展開、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)、高質(zhì)量落實(shí),為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗河北提供更加有力的保證。

責(zé)任編輯:王梓辰校對:總編室最后修改:
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