最近，習近平總書記就學習毛澤東同志《黨委會的工作方法》作出重要批示，對各級黨委（黨組）領導班子成員特別是主要負責同志重溫這篇著作提出明確要求。中組部也發(fā)出《通知》，把這篇文章納入“兩學一做”的重要內(nèi)容。

“兩學一做”學習教育就是“學黨章黨規(guī)，學系列講話，做合格黨員”，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐。相比先前開展的教育實踐活動及專題教育，“兩學一做”面向的是全體黨員，是黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展。“兩學一做”不是一個階段的“集訓”，而是每個黨支部及每名黨員干部必須經(jīng)常開展的“日常訓練”，是從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。每名黨員干部要通過這一“日常訓練”，強化自身本領，健康思想作風，做一名合格黨員。由此看來，“兩學一做”就是黨員干部“強身健體”的關鍵。

“兩學一做”學習教育，是全體黨員一次增強自身本領的賦能教育。隨著中國的改革步入“深水區(qū)”，各種新問題、新矛盾凸現(xiàn)，黨員領導干部需要面對的工作內(nèi)容及需要處理的問題也是錯綜復雜。同時，一些境外媒體及許多所謂“知名人士”也在不斷唱衰中國，“預言”中國經(jīng)濟將出現(xiàn)硬著陸，中國社會將出現(xiàn)所謂的東歐劇變。面對這一“新常態(tài)”，不少黨員干部明顯跟不上時代發(fā)展的步伐，表現(xiàn)出各種各樣的“不適癥”，甚至丟失了理想信念，失去了對我國發(fā)展的信心。“兩學一做”學習習總書記系列講話就是學習黨中央治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略，就是讓黨員領導干部能夠?qū)Ξ斍暗男蝿?ldquo;看得準”、“看得透”，是工作能力上的一次提升。學習系列講話同學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等黨的科學理論相結(jié)合，也是一次次的溫故知新，是掌握我黨趟過諸多困難“大河”的“橋或船”，是找到黨員領導干部面對新常態(tài)的工作方法，幫助黨員干部提升工作能力，樹立道路自信、理論自信、制度自信。

“兩學一做”學習教育，是全體黨員一次明紀律守規(guī)矩的思想教育。自十八大以來中央“老虎”“蒼蠅”一起打，從落馬的一個個黨員領導干部來看，精神上“缺鈣”、失守紀律規(guī)矩底線的問題十分顯著。而在基層，有不少黨員領導干部出現(xiàn)懶政惰政、不交黨費等行為，他們認為黨紀黨規(guī)距離自己太過遙遠，因此不必學習、不用學透。“兩學一做”學習教育是面向全體黨員進行的思想教育，通過學習黨章黨規(guī)，樹立全體黨員的規(guī)矩意識、紀律意識。每名黨員領導干部都應通過此次教育活動，牢記黨規(guī)黨紀，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。

“兩學一做”學習教育，是全體黨員一次“強身健體”的實踐教育。“學”是基礎，“做”是根本，學習的終極目標就是“做”，決不能搞學做“兩張皮”。對于每個黨員而言，“學”需要帶著問題去學，“做”就是檢驗“學”的怎么樣，是對“學”進行查漏補缺。對于全黨來說，做一名合格黨員，是全面提升黨的執(zhí)政能力的集中體現(xiàn)，是營造風清氣正的政治生態(tài)環(huán)境必要條件。只有從“學”到“做”進行無縫銜接，才能夠讓全體黨員保持干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，才能夠加強全體黨員黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，才能夠真切地看到全體黨員“強身健體”產(chǎn)生的震撼效果。

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