3月21日，記者從北京市教委獲悉，為深入了解中等職業(yè)學校課堂教學現狀，總結特色經驗，研究發(fā)現問題，北京市教委從3月21日起至4月底對全市48所公辦中職學校開展課堂教學質量調研。

本次大規(guī)模的下校聽課調研活動將以嚴抓課堂教學效果為重點，以隨堂聽課為主，對每校隨堂聽課不少于60節(jié)次，這樣本次調研活動隨堂聽課總數將達到近3000節(jié)。

北京市教委職成處處長王東江表示，此次大規(guī)模的下校聽課調研是對中職學校實施的“中醫(yī)療法”，要求調研工作組通過望聞問切來進行調研。“望”是觀察校園文化，直觀感受學校校風、教風、學風。“聞”是隨堂聽課，深入了解教學內容是否準確、教學手段和方法是否恰當。“問”是訪談教師，開展學生座談。“切”則是對課堂教學進行初步診斷，并適時地向教師反饋。

據悉，此次調研持續(xù)兩個月左右，調研組將深入全市48所公辦中職校聽課、調研，課程選擇覆蓋學校不同專業(yè)，并兼顧公共基礎課和專業(yè)課。隨堂聽課過程將對授課教師進行課堂教學綜合考察，包括教學態(tài)度、教學內容、教學方法、教學組織、教學秩序和教學效果。