日軍在占領(lǐng)區(qū)強(qiáng)迫兒童接受“中日親善”的奴化教育

日軍在屠殺、迫害之余，為了殖民統(tǒng)治的需要，也為了減輕占領(lǐng)區(qū)中國民眾的抗日意志，穩(wěn)定其統(tǒng)治，蒙騙中國民眾為其侵略戰(zhàn)爭服務(wù)，對(duì)占領(lǐng)區(qū)中國人民施行野蠻的奴化教育。

日據(jù)臺(tái)灣時(shí)期，即對(duì)臺(tái)灣學(xué)童進(jìn)行歧視性同化和奴化教育，通過教育剝奪臺(tái)灣的母語、文化、歷史和民族意識(shí)，企圖使他們成為日本馴服的殖民地奴隸。日本殖民當(dāng)局推行皇民化運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)制臺(tái)灣人民放棄母語，逼迫使用日語。強(qiáng)制廢除臺(tái)灣同胞的民間信仰，令其改拜日本人信奉的神社神道，生活、服飾全面日本化。

侵華日軍在占領(lǐng)區(qū)強(qiáng)迫兒童接受“中日親善”的奴化教育。日本占領(lǐng)東北后大肆宣揚(yáng)“民族協(xié)和”、“日滿一德一心”。為了徹底消除中國人民的民族意識(shí)，使中國學(xué)生忘記自己祖國的語言和文字，日偽教育機(jī)關(guān)在東北強(qiáng)行規(guī)定日語和滿語同為國語，在實(shí)際教學(xué)中則以日語為主。發(fā)行奴化教育的各種報(bào)刊和書籍。甚至在偽滿皇宮中，都修建了供奉“天照大神”的建國神廟。

（中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館供稿）