明確六大重點 江西省全面推進依法治教

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明確六大重點 江西省全面推進依法治教

4月13日,記者從全省推進依法治教工作會議上獲悉,當前和今后一個時期,我省明確六大重點,堅持以法治方式推進和保障教育改革,以法治思維解決教育管理的熱點難點問題,推動法治教育納入國民教育體系,著力推進法治人才培養(yǎng)機制創(chuàng)新。

抓教育法制建設(shè),建立健全地方性教育法律制度規(guī)范體系。將重點圍繞教育改革發(fā)展中面臨的難題,開展教育立法工作。

抓教育依法行政,解決制約教育改革發(fā)展的體制性問題。推動全省教育系統(tǒng)建立學校法律顧問制度,建立重大決策責任追究制度和責任倒查機制。重點對教育經(jīng)費法定增長、義務(wù)教育均衡發(fā)展情況、教輔教材市場混亂等問題開展綜合執(zhí)法檢查,形成教育執(zhí)法的合力。

抓學校制度完善,深化學校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)改革。今年年底前,我省將全面完成公辦普通高校章程建設(shè)任務(wù),實現(xiàn)高校“一校一章程”,并且將加快推進中小學章程建設(shè)試點工作,積極進行探索,制定章程參考范本,為全省提供借鑒。

抓依法辦學,適應(yīng)加快建設(shè)社會主義法治國家要求。我省各高校將發(fā)揮學術(shù)委員會、學校理事會等組織在決策中的作用;中小學校將健全校長負責制,建立有教師、學生及家長代表參加的校務(wù)委員會;民辦學校將發(fā)揮黨組織的政治核心作用。同時,我省將落實保障師生的主體地位和合法權(quán)益,保障學生的人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)和受教育權(quán)不受非法侵害,進一步建立和完善教師聘任和管理制度。推動建立學校法律顧問制度,探索建立青少年學生權(quán)益保護中心,構(gòu)建在法治框架內(nèi)解決學校糾紛、保障學生安全和權(quán)益的新機制。

抓法治教育創(chuàng)新,提高青少年法治教育工作水平。通過研究編寫青少年法治教育教材、推動中小學設(shè)立法治知識課程、加強青少年法治教育實踐基地建設(shè)等,讓青少年形成守法意識,養(yǎng)成遵紀行為。

抓法治人才培養(yǎng),造就一批高素質(zhì)法治人才隊伍。我省將推動法治人才培養(yǎng)規(guī)劃和各類資源向農(nóng)村、邊遠、貧困、民族地區(qū)傾斜,積極運用信息化手段擴大法學教育優(yōu)質(zhì)資源共享。同時,加強法學理論體系、學科體系、課程體系建設(shè),全面準確反映本學科領(lǐng)域最新進展。

責任編輯:劉佳星校對:總編室最后修改:
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