3月5日，既是我們傳統(tǒng)的元宵節(jié)，也是“學雷鋒紀念日”。時代在變，學習雷鋒的內(nèi)涵也應該與時俱進。在筆者看來，學雷鋒如果有條件的話，我們可以擠出大塊時間，用財富幫助別人、實施公益；即便條件有限，我們?nèi)钥梢员M己所能，在方便之時將援助的雙手、溫情的笑臉、支持的眼神，伸向微弱者、困難者或需要救助的所有人。

“雷鋒需要仰望，但他就在你我身邊。”雖然有時援助和愛心不是物質的，僅是一個表情、一張笑臉、一聲問候，但我們力所能及地做了，就體現(xiàn)出樂善好施的情懷，是一種實實在在、可觸可摸、人人可及的雷鋒精神。

不要忽略這種精神和道德的“厘米推動”，每個人的臉上都笑起來了，我們就是一個歡樂的海洋；每個公民都熱情起來了，我們就是一個溫暖的國度。當愛和友善匯成浩瀚的海洋，國民素質就能大幅提升，量變達成了質變，整個社會互幫互助的氛圍就能保持。

令人稍感遺憾的是，弘揚雷鋒精神，無論是學校教育，還是一些機關單位開展的學習活動，總愿意在轟轟烈烈上下功夫，以圖媒體關注、上級表揚，以致出現(xiàn)敬老院的老人“被愛心”十幾輪的尷尬新聞。當我們過分放大和在意這些表演、作秀時，學雷鋒就容易陷入形式主義的怪圈，雷鋒精神難免遭到誤解和曲解。

今天繼續(xù)弘揚雷鋒精神，應該將學雷鋒活動推動為一種生活常態(tài)，更加關注細小行為的養(yǎng)成，及其對于栽培國民精神、民族品格的重要性。讓崇高的精神和每個人的日常生活緊密聯(lián)系起來，讓更多人切實感受到雷鋒并不遙遠，學習和踐行雷鋒精神不需要多么宏大華麗的外表，而是體現(xiàn)在一些觸手可及的小事和力所能及的愛心、友善之中。