黨的十八大明確提出要培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀,并具體為“三個(gè)倡導(dǎo)”,即倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧;倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治;倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。這“二十四字”是當(dāng)今我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要體現(xiàn),是當(dāng)今我國(guó)社會(huì)主義道德建設(shè)的一個(gè)方向標(biāo),是社會(huì)主義建設(shè)的靈魂,是支撐社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)盛不衰的重要力量,就農(nóng)村培育核心價(jià)值觀而言,我有以下幾點(diǎn)建議。
一、大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),夯實(shí)基礎(chǔ)
經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,無(wú)基礎(chǔ)的社會(huì)主義道德建設(shè)無(wú)疑是空談,正所謂,食之不果腹,焉談其所。因此,盡可能的為農(nóng)村、農(nóng)民增收創(chuàng)富創(chuàng)造有利條件,盡快的縮小城鄉(xiāng)居民收入差距,使農(nóng)村發(fā)展起來(lái)農(nóng)民富足起來(lái),讓農(nóng)民有時(shí)間、有精力去思索存在的意義——“我要成為一個(gè)什么樣的人?怎樣做人?怎樣活的更有意義?……”,有財(cái)力去做一些善舉,而不必時(shí)時(shí)忙于為生計(jì)奔波。要采取有力措施消除當(dāng)前社會(huì)上潛存在的農(nóng)村人比城市人低半等的情況,讓農(nóng)村能夠理直氣壯的說(shuō):“我是一名農(nóng)民,但我很自豪”。
二、切實(shí)抓好抓實(shí)農(nóng)村教育事業(yè)
教育是培育一個(gè)人正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀的必要條件,是培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的關(guān)鍵環(huán)節(jié),特別是小學(xué)教育、初中教育。一是要抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。要提高農(nóng)村教師的工資補(bǔ)貼額度,吸引優(yōu)秀人才到農(nóng)村任教,充實(shí)教師隊(duì)伍;要在全社會(huì)大力弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng),提高教師的社會(huì)地位,可參照軍人的優(yōu)先權(quán),使教師能潛心教育,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值;要抓實(shí)師德師風(fēng)建設(shè),對(duì)敗壞師德師風(fēng)的教師要進(jìn)行處罰,屢教不改的、情節(jié)嚴(yán)重的要吊銷其教師資格證,剝奪其教學(xué)權(quán)利,純潔凈化教師隊(duì)伍。二是要加大對(duì)農(nóng)村教育基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)力度,縮小城鄉(xiāng)差距,保障農(nóng)村學(xué)生的常規(guī)教學(xué)和文體等課余鍛煉;三是要把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為教育教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容之一,貫穿到教育的全過(guò)程當(dāng)中,使農(nóng)村孩子能從小就培育正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀,筑牢農(nóng)村培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),增強(qiáng)其發(fā)展的潛力。
三、政府部門要準(zhǔn)確履行職責(zé)
一是要認(rèn)清政府存在的本質(zhì),即服務(wù)人民、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)社會(huì),作為服務(wù)的主體對(duì)主人要一碗水端平,要依法行政、行陽(yáng)光之政,恪守公平、公正,雖說(shuō)公平只是相對(duì)的,但是至少要弘揚(yáng)一種“天道酬勤”的氛圍,例如:某縣在開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以后,創(chuàng)新了特崗教師派遣方案,實(shí)行按分?jǐn)?shù)(筆試+面試)高低,由考生自主選擇任教的學(xué)校,這就是一個(gè)了不得的進(jìn)步,它體現(xiàn)了公平、公正、自由、民主的正能量,壓縮了暗箱操作的空間。二是要加強(qiáng)公職人員的管理,切實(shí)破除機(jī)關(guān)四風(fēng)、消除四難問(wèn)題,要從制度上形成長(zhǎng)效,管好公職人員,對(duì)屢教不改或情節(jié)嚴(yán)重者一律給予處分,絕不姑息,純潔公職隊(duì)伍。三是要加強(qiáng)公職人員的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳和教育,號(hào)召公職人員主動(dòng)承擔(dān)起培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重任,爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn),進(jìn)而引導(dǎo)廣大的農(nóng)村居民培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
四、充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用
當(dāng)下,黨內(nèi)從上到下都在轟轟烈烈的開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),這是一個(gè)發(fā)揮黨員帶頭作用,引領(lǐng)群眾培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一個(gè)大好時(shí)機(jī)。一是要將培育、踐行、社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為學(xué)教活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,要具體到每一位黨員,并作為黨員評(píng)優(yōu)的必要條件,對(duì)那些敗壞社會(huì)風(fēng)氣的黨員要嚴(yán)肅批評(píng)教育,情節(jié)嚴(yán)重或?qū)医滩桓牡囊宦蓜裢恕6且獓?yán)把入黨關(guān),將培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為有志入黨人員的重點(diǎn)考量因數(shù),并一票否決。
農(nóng)村的大環(huán)境,看似復(fù)雜,實(shí)則簡(jiǎn)單純樸,相信有了經(jīng)濟(jì)的支撐、教育的培育、政府的引導(dǎo)、黨員的驅(qū)動(dòng)和廣大農(nóng)民朋友的參與,社會(huì)主義核心價(jià)值觀一定會(huì)在廣闊的農(nóng)村生根、發(fā)芽、生長(zhǎng)、壯大。
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