當(dāng)前，教育實踐活動已接近尾聲，在教育實踐活動中，作風(fēng)建設(shè)得到了良性發(fā)展，在“四風(fēng)”問題的整治上取得了一定的成績，但是“水滿則溢”，要想讓改進作風(fēng)的良好態(tài)勢發(fā)展下去，關(guān)鍵還在于持之以恒，只有堅持不懈的把這根“彈簧”壓緊，作風(fēng)建設(shè)才不會反彈。

作為部門一把手，應(yīng)該時時保持責(zé)任意識，帶頭執(zhí)行作風(fēng)建設(shè)的各項規(guī)定，從小事出發(fā)，嚴于律己，不為自己找借口，不搞特殊化；作為干部職工，應(yīng)該時時參與到作風(fēng)建設(shè)工作中，不用“事不關(guān)己、高高掛起”的態(tài)度冷眼旁觀;作為黨員干部要把好思想關(guān)、行為關(guān)，通過工作中積累的經(jīng)驗和教訓(xùn)，以史為鑒，要以“眼里容不得一粒沙子”的態(tài)度，確保自身心存正氣、公道正派。教育實踐活動雖然已收官，盤點活動開展以來取得的成效是固定環(huán)節(jié)，但保持好這股“熱力”，繼續(xù)根治頑疾才是重點所在，作風(fēng)建設(shè)沒有終點，永遠在路上，教育實踐活動結(jié)束后，不能讓這次活動變成一場走秀，讓取得的成績變成一場泡影。

教育實踐活動中一些制度才剛剛建起，其“藥效”還沒有充分發(fā)揮，形式主義、官僚主義、奢靡之風(fēng)等問題可能又會卷土重來，只有保持高度的警惕感和責(zé)任心，從內(nèi)心將作風(fēng)建設(shè)放在首位，時時刻刻謹記自己的使命，才能用實際行動將作風(fēng)建設(shè)的“彈簧”壓緊，將良好的工作作風(fēng)發(fā)揚下去。