9月10日，第29個教師節(jié)。這是收獲的時節(jié)，這是令人敬仰的日子。讓我們再一次把深情的關(guān)愛和深厚的祝福獻給人民教師。

尊師重教是社會文明進步和發(fā)展的體現(xiàn)。黨和國家歷來高度重視教育，大力倡導尊師重教，在我國實現(xiàn)現(xiàn)代化的戰(zhàn)略布局中，始終堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，始終重視加強教師隊伍建設，始終關(guān)心教師的健康成長，始終發(fā)揮教師在我國教育事業(yè)發(fā)展中的作用。特別是教育規(guī)劃綱要頒布實施三年來，教師隊伍建設大力推進，有力地推動了我國教育事業(yè)的大發(fā)展?，F(xiàn)在，人民群眾不斷感受著教育事業(yè)改革發(fā)展的新變化、新氣象，全社會對教育工作者的尊重與關(guān)注前所未有，尊師重教的良好風尚深入人心，教師日益成為最受尊重的職業(yè)。

教師是人類文明的傳播者，是推動我國教育事業(yè)科學發(fā)展的重要力量，是億萬青少年健康成長的引路人。長期以來，全國1700萬廣大教師和教育工作者，教書育人，勤勉工作，默默耕耘，無私奉獻，為我國教育事業(yè)發(fā)展付出了大量心血，為我國社會主義建設培養(yǎng)了大批人才，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢做出了重要貢獻。那些出現(xiàn)在我們身邊的英雄教師、教書育人的模范，用行動詮釋著人民教師的職業(yè)內(nèi)涵，為全社會樹立起了崇高的道德標桿，贏得了黨和人民的信賴以及全社會的尊重。

“加強教師隊伍建設，提高師德水平和業(yè)務能力，增強教師教書育人的榮譽感和責任感。”這是黨的十八大報告對廣大教師提出的殷切希望和根本要求。教師是一個特殊的職業(yè)和群體，我們慶祝教師節(jié)，把崇高的榮譽和美好的贊揚獻給他們，是因為教師的名字是響亮的，教師的職業(yè)是崇高的，教師的人格是高尚的，他們是國家和民族發(fā)展的奠基者，肩負著神圣的責任。教師的素質(zhì)有多高，學生就能飛多遠，教師追求真善美，學生才能德智體美全面發(fā)展。有好的教師，才會有好的教育；教師強，教育才能強，國家才能強。因此，造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，是我國教育發(fā)展的一項重要而緊迫的任務。加強教師隊伍建設，提高教師的師德和業(yè)務水平，既關(guān)系廣大教師和教育工作者的切身利益，也是黨中央從國家發(fā)展戰(zhàn)略高度確定的教師隊伍建設方針。廣大教師對此要有清醒的認識，決不辜負黨和人民的期望。

應當看到，在復雜多變、價值多元、思潮紛擾的當今社會，教師作為一個職業(yè)群體有時難免會受到各種誘惑的影響，他們當中的一些人會迷失信念、模糊價值、丟棄操守、失卻德性，所作所為有損教師的稱謂，引起人們的關(guān)注和議論。對此，廣大教師要自醒、自思，自覺、自信，還教師稱謂的純潔與神圣，以良好的師德取信于民，以陽光向上的努力擔當起教書育人的使命。我們要采取更有力的措施，提高教師地位，維護教師權(quán)益，改善教師待遇，關(guān)心教師身心健康，為教師解決后顧之憂，使教師成為最受社會尊重的職業(yè)。同時，更要從嚴治教，加強教師隊伍建設，特別是要加強師德建設，建立教師師德建設的長效機制，全面提高教師隊伍整體素質(zhì)。廣大教師更要忠誠于黨的教育事業(yè)，自覺培養(yǎng)高尚師德，不斷增強專業(yè)素質(zhì)，全面提高育人水平。

教育連著中國夢，實現(xiàn)中國夢離不開教育的支撐，離不開教師實踐教書育人的神圣使命。廣大人民教師肩負著祖國的重托，承載著人民的期盼，修身立德、為人師表，一定能夠以崇高的師德塑造未來，奮力托起中國夢。