9月10日,第29個教師節(jié)。這是收獲的時節(jié),這是令人敬仰的日子。讓我們再一次把深情的關(guān)愛和深厚的祝福獻給人民教師。
尊師重教是社會文明進步和發(fā)展的體現(xiàn)。黨和國家歷來高度重視教育,大力倡導尊師重教,在我國實現(xiàn)現(xiàn)代化的戰(zhàn)略布局中,始終堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,始終重視加強教師隊伍建設,始終關(guān)心教師的健康成長,始終發(fā)揮教師在我國教育事業(yè)發(fā)展中的作用。特別是教育規(guī)劃綱要頒布實施三年來,教師隊伍建設大力推進,有力地推動了我國教育事業(yè)的大發(fā)展?,F(xiàn)在,人民群眾不斷感受著教育事業(yè)改革發(fā)展的新變化、新氣象,全社會對教育工作者的尊重與關(guān)注前所未有,尊師重教的良好風尚深入人心,教師日益成為最受尊重的職業(yè)。
教師是人類文明的傳播者,是推動我國教育事業(yè)科學發(fā)展的重要力量,是億萬青少年健康成長的引路人。長期以來,全國1700萬廣大教師和教育工作者,教書育人,勤勉工作,默默耕耘,無私奉獻,為我國教育事業(yè)發(fā)展付出了大量心血,為我國社會主義建設培養(yǎng)了大批人才,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢做出了重要貢獻。那些出現(xiàn)在我們身邊的英雄教師、教書育人的模范,用行動詮釋著人民教師的職業(yè)內(nèi)涵,為全社會樹立起了崇高的道德標桿,贏得了黨和人民的信賴以及全社會的尊重。
“加強教師隊伍建設,提高師德水平和業(yè)務能力,增強教師教書育人的榮譽感和責任感。”這是黨的十八大報告對廣大教師提出的殷切希望和根本要求。教師是一個特殊的職業(yè)和群體,我們慶祝教師節(jié),把崇高的榮譽和美好的贊揚獻給他們,是因為教師的名字是響亮的,教師的職業(yè)是崇高的,教師的人格是高尚的,他們是國家和民族發(fā)展的奠基者,肩負著神圣的責任。教師的素質(zhì)有多高,學生就能飛多遠,教師追求真善美,學生才能德智體美全面發(fā)展。有好的教師,才會有好的教育;教師強,教育才能強,國家才能強。因此,造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍,是我國教育發(fā)展的一項重要而緊迫的任務。加強教師隊伍建設,提高教師的師德和業(yè)務水平,既關(guān)系廣大教師和教育工作者的切身利益,也是黨中央從國家發(fā)展戰(zhàn)略高度確定的教師隊伍建設方針。廣大教師對此要有清醒的認識,決不辜負黨和人民的期望。
應當看到,在復雜多變、價值多元、思潮紛擾的當今社會,教師作為一個職業(yè)群體有時難免會受到各種誘惑的影響,他們當中的一些人會迷失信念、模糊價值、丟棄操守、失卻德性,所作所為有損教師的稱謂,引起人們的關(guān)注和議論。對此,廣大教師要自醒、自思,自覺、自信,還教師稱謂的純潔與神圣,以良好的師德取信于民,以陽光向上的努力擔當起教書育人的使命。我們要采取更有力的措施,提高教師地位,維護教師權(quán)益,改善教師待遇,關(guān)心教師身心健康,為教師解決后顧之憂,使教師成為最受社會尊重的職業(yè)。同時,更要從嚴治教,加強教師隊伍建設,特別是要加強師德建設,建立教師師德建設的長效機制,全面提高教師隊伍整體素質(zhì)。廣大教師更要忠誠于黨的教育事業(yè),自覺培養(yǎng)高尚師德,不斷增強專業(yè)素質(zhì),全面提高育人水平。
教育連著中國夢,實現(xiàn)中國夢離不開教育的支撐,離不開教師實踐教書育人的神圣使命。廣大人民教師肩負著祖國的重托,承載著人民的期盼,修身立德、為人師表,一定能夠以崇高的師德塑造未來,奮力托起中國夢。
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