能否推進(jìn)中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)順利轉(zhuǎn)型，是實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的一個(gè)重要關(guān)口，也是當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人面臨的又一次嚴(yán)峻考驗(yàn)。當(dāng)今世界普遍實(shí)行政黨政治，國與國、民族與民族之間的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)質(zhì)是政黨之間的競(jìng)爭(zhēng)。中國共產(chǎn)黨是中國建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，黨的執(zhí)政能力直接關(guān)系中國現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的成敗。執(zhí)政能力的衰退，歸根結(jié)底是自身出了問題，不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的迅速變遷。因此，我們黨要始終走在時(shí)代前列，肩負(fù)起對(duì)人民對(duì)民族的歷史責(zé)任，必須緊跟世界發(fā)展潮流，把自己建設(shè)成為一個(gè)充滿活力的學(xué)習(xí)型政黨。提出并推進(jìn)學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)是中國共產(chǎn)黨的首創(chuàng)，世界上至今還沒有一個(gè)公開宣布建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的先例，充分體現(xiàn)了我們黨與時(shí)俱進(jìn)、永不滿足、永不停滯的鮮明品格，體現(xiàn)了我們黨在前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前所具有的深遠(yuǎn)謀略和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

我們黨是靠學(xué)習(xí)起家、靠學(xué)習(xí)發(fā)展壯大的。早在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代就形成了“認(rèn)字就在背包上，寫字就在大地上，課堂就在大路上，桌子就在膝蓋上”的可貴精神，在新的歷史條件下，提出建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨這一新理念，賦予了“學(xué)習(xí)”更加鮮明的時(shí)代內(nèi)涵，同時(shí)又不等同于一般的學(xué)習(xí)型組織理論，具有鮮明的政黨政治性。那么如何認(rèn)識(shí)和理解學(xué)習(xí)型黨組織“是什么”?我們認(rèn)為，從字面看，學(xué)習(xí)型的“型”字，具有“模式”和“機(jī)制”的含義，說明學(xué)習(xí)型黨組織不是一般性地號(hào)召“善于學(xué)習(xí)、重視學(xué)習(xí)”，而是將學(xué)習(xí)貫穿于黨的全部活動(dòng)，形成一種重視學(xué)習(xí)，推動(dòng)創(chuàng)新的組織機(jī)制。

突出科學(xué)理論武裝。中國共產(chǎn)黨是馬克思主義政黨，與其他學(xué)習(xí)型組織的區(qū)別在于一個(gè)“黨”字，加強(qiáng)理論武裝，講政治、講黨性，是學(xué)習(xí)型黨組織的本質(zhì)規(guī)定。重視思想上建黨，用科學(xué)理論指導(dǎo)并成為黨員的信仰和行動(dòng)指南，也是我們黨從小到大、由弱到強(qiáng)，發(fā)展到今天的重要原因。著名史學(xué)家黃仁宇先生指出，抗日時(shí)期共產(chǎn)黨開展理論武裝工作的優(yōu)點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)對(duì)思想理論的認(rèn)同，如果有人對(duì)他們的思想信仰提出質(zhì)疑，這些衣衫襤褸的共產(chǎn)黨人會(huì)追趕著直到把問題說清楚才肯罷休。信仰的堅(jiān)定和對(duì)問題的認(rèn)識(shí)應(yīng)建立在科學(xué)分析和理性判斷的基礎(chǔ)之上，如果對(duì)黨的基本理論不掌握不認(rèn)同，那么就失去了黨的思想統(tǒng)一的基礎(chǔ)。在利益多元化，思想多樣化的今天，必須與時(shí)俱進(jìn)推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新，讓黨的意識(shí)形態(tài)更具有競(jìng)爭(zhēng)力，較之其他思想更符合中國的社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)，一方面能夠解釋中國的現(xiàn)實(shí)，一方面能夠解決中國存在的問題。深化理論武裝，最終要落實(shí)到提升黨員干部的思想政治素養(yǎng)上，即提高黨性修養(yǎng)和理論修養(yǎng)，在重大原則問題上保持頭腦清楚，對(duì)黨對(duì)社會(huì)主義制度高度認(rèn)同，具有堅(jiān)定的政治立場(chǎng);提高工作修養(yǎng)，遵守黨的紀(jì)律，具有貫徹民主集中制的意識(shí)和作風(fēng);提高作風(fēng)修養(yǎng)，自覺踐行理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)和自我批評(píng)的作風(fēng)?？傊?，以此保持黨的先進(jìn)性和純潔性，確保在紛繁復(fù)雜的環(huán)境中始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng)，在舉什么旗、走什么路等根本問題上把握正確的方向。

確立共同的目標(biāo)愿景。學(xué)習(xí)的動(dòng)力及成敗與學(xué)習(xí)目的密切相關(guān)。學(xué)習(xí)型組織理論認(rèn)為，如果沒有一個(gè)拉力把人們拉向真正想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，維持現(xiàn)狀的力量將牢不可破。共同目標(biāo)愿景是一個(gè)方向舵，能夠使學(xué)習(xí)過程受到阻力時(shí)不斷突破，在一次次嘗試與修正中接近目標(biāo)。中國夢(mèng)就是為中國人民樹立的一個(gè)具有強(qiáng)大感召力的共同愿景，它要求黨的各級(jí)組織在共同的理想目標(biāo)指引下，制定各自看得見摸得著的具體目標(biāo)，通過地區(qū)之間、行業(yè)之間、企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)推動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。這個(gè)愿景目標(biāo)讓黨員內(nèi)心的理想與黨組織的要求有機(jī)結(jié)合，不僅是一個(gè)美好的構(gòu)想，而且是一個(gè)召喚，一種廣大黨員甘愿為之奉獻(xiàn)的使命。面對(duì)這一目標(biāo)呈現(xiàn)的理想圖景與現(xiàn)實(shí)的差距，黨員干部的內(nèi)心便生出創(chuàng)造性工作的動(dòng)力，同時(shí)身處這樣一個(gè)知識(shí)不斷更新，社會(huì)急劇變化的時(shí)代，自然就會(huì)產(chǎn)生不學(xué)習(xí)就落伍的憂患意識(shí)和本領(lǐng)恐慌的危機(jī)感，從而學(xué)習(xí)就成了如饑似渴的內(nèi)在要求。所以，這種建立在強(qiáng)烈憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)基礎(chǔ)上的高度學(xué)習(xí)自覺，是學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要基礎(chǔ)和特征。因?yàn)闆]有居安思危的憂患意識(shí)和強(qiáng)烈的使命感，一個(gè)對(duì)外界變化視而不見、固守教條、思想僵化的黨，是難以看到存在的問題，形成強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力的，也不會(huì)積極地學(xué)習(xí)吸納世界上一切優(yōu)秀文明成果，把最先進(jìn)、最能反映時(shí)代要求和人民利益的思想認(rèn)識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)體現(xiàn)在黨的路線方針政策中，黨員干部也就難以把學(xué)習(xí)內(nèi)化為生活方式和自覺行動(dòng)，使學(xué)習(xí)成為黨的組織文化。

強(qiáng)調(diào)組織學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)型組織強(qiáng)調(diào)的是建立在個(gè)體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)之上的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。著名CEO杰克克韋爾奇說：“最終的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)有賴于一個(gè)組織的學(xué)習(xí)能力。”所以，學(xué)習(xí)型黨組織要求建立多層次、全方位、立體化的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)和長效學(xué)習(xí)機(jī)制，倡導(dǎo)互動(dòng)式、研究式、共享式的集體學(xué)習(xí)。如山東省萊蕪市環(huán)保局，從2010年起，每周一晚上舉行一次學(xué)習(xí)交流會(huì)。每期設(shè)一個(gè)主持人，由一人主講，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，全局領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部都參加，使交流會(huì)成為干部職工思想碰撞、知識(shí)聚集，升華認(rèn)識(shí)、提升能力的平臺(tái)。我們黨長期堅(jiān)持的“三會(huì)一課”制度，定期舉辦的讀書務(wù)虛會(huì)、反思總結(jié)會(huì)，被廣大黨員干部歡迎的“廳局長報(bào)告會(huì)”、“處長講壇”、“職工學(xué)堂”等都是很好的學(xué)習(xí)機(jī)制和載體。

立足改革實(shí)踐。“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”是一句有代表性的名言。因此，在學(xué)習(xí)中尋求創(chuàng)新，解決發(fā)展中的問題，這是學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的關(guān)鍵所在。學(xué)習(xí)型黨組織倡導(dǎo)，學(xué)習(xí)以問題為導(dǎo)向。縱觀人類歷史總是在不斷發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題中前進(jìn)的。問題是時(shí)代的聲音，帶著問題學(xué)習(xí)，反思我們以往哪些方面脫離了實(shí)際，跟不上形勢(shì)發(fā)展要求，就有了本領(lǐng)恐慌和創(chuàng)新的要求，而真正的學(xué)習(xí)升級(jí)也是在解決問題中實(shí)現(xiàn)的，正如毛澤東同志的一句名言“在戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)”。離開了對(duì)問題的思考和解答，就使理論聯(lián)系實(shí)際流于概念化和空洞化。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，最終目的是針對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型面臨的復(fù)雜問題，抓住科學(xué)發(fā)展的難題，通過學(xué)習(xí)，把握規(guī)律，推動(dòng)事業(yè)發(fā)展。抓住了這一點(diǎn)，就抓住了學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的要害，否則，把學(xué)習(xí)搞得再熱鬧，也與學(xué)習(xí)型黨組織無關(guān)。

(劉寶蒞)

學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)是對(duì)傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的深刻革命，它將學(xué)習(xí)導(dǎo)入戰(zhàn)略決策、戰(zhàn)略規(guī)劃實(shí)施全過程，是中國夢(mèng)戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的內(nèi)在要求。

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的過程，是一個(gè)為中國夢(mèng)塑魂的過程。夢(mèng)想是有靈魂的，沒有崇高的理想追求和價(jià)值共識(shí)，難以成就偉業(yè)，而且中國夢(mèng)最終體現(xiàn)于中華文明的復(fù)興。社會(huì)主義核心價(jià)值體系屬于意識(shí)形態(tài)中最核心最本質(zhì)的部分，在文化建設(shè)中具有統(tǒng)領(lǐng)的作用。實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，要求將文化上升為國家戰(zhàn)略進(jìn)行長遠(yuǎn)謀劃，其戰(zhàn)略重點(diǎn)應(yīng)是加強(qiáng)黨的理論武裝，首先讓廣大黨員干部做到真學(xué)真信真懂真用。如果黨的意識(shí)形態(tài)不能統(tǒng)領(lǐng)全黨思想，何以成為國家和民族的主心骨?如果黨的意識(shí)形態(tài)對(duì)黨員干部缺乏吸引力、凝聚力，何以讓先進(jìn)文化引領(lǐng)社會(huì)，讓中華文化引領(lǐng)世界、引領(lǐng)時(shí)代?

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，對(duì)中國夢(mèng)戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)機(jī)制起到優(yōu)化促進(jìn)作用。中國夢(mèng)作為發(fā)揮政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等所有力量而實(shí)施的國家戰(zhàn)略，其戰(zhàn)略體系要求目標(biāo)與手段，總目標(biāo)與子系統(tǒng)等各要素相互協(xié)調(diào)，在創(chuàng)新導(dǎo)向下，通過科學(xué)有效的組織機(jī)制來實(shí)施。中國發(fā)展問題，核心是中國共產(chǎn)黨，任何發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展政策，都需要黨來推動(dòng)。黨的基層組織遍及社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，其運(yùn)行方式、工作水平，對(duì)國家和社會(huì)起到重要的引領(lǐng)、推動(dòng)和影響作用。學(xué)習(xí)型黨組織突出的是全局性，它的研究式共享式的學(xué)習(xí)，實(shí)際上是一個(gè)交流溝通，進(jìn)行系統(tǒng)思考的過程，從中引導(dǎo)全黨不論是領(lǐng)導(dǎo)干部還是普通黨員，都要關(guān)注全局戰(zhàn)略問題，了解所從事的工作全局戰(zhàn)略最終目的，幫助認(rèn)清個(gè)人在組織中的位置，小組織在大組織中的位置，以正確定位，做對(duì)戰(zhàn)略全局最有價(jià)值的事，避免舍本逐末。特別是戰(zhàn)略重點(diǎn)的確立，先后緩急規(guī)劃的統(tǒng)籌，需要作出配合和犧牲時(shí)，讓黨員干部能夠很好地理解和執(zhí)行戰(zhàn)略決策和部署，為大局目標(biāo)同心同向給力。學(xué)習(xí)型黨組織突出的是互動(dòng)性，它圍繞發(fā)展中的問題開展的學(xué)習(xí)研究活動(dòng)，也是一個(gè)發(fā)揚(yáng)民主，匯集智慧的過程，使組織信息指令由上到下，變?yōu)樯舷禄?dòng)和左右聯(lián)動(dòng)，形成開放的合作的協(xié)同工作格局。學(xué)習(xí)型黨組織突出的是創(chuàng)新性，讓廣大黨員和基層黨組織成為創(chuàng)新主體，并保持持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷超越的激情，從而使我們黨這一載著民族復(fù)興偉業(yè)，沿著中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化道路奔馳而行的列車，不再僅是傳統(tǒng)的火車跑得快，全靠車頭帶，而如現(xiàn)代動(dòng)車組設(shè)計(jì)的動(dòng)力機(jī)制，讓每個(gè)車廂都自發(fā)持續(xù)給力，從而形成強(qiáng)有力的戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，為中國夢(mèng)提供有力的組織保障。在當(dāng)今知識(shí)更新周期越來越短，急劇變化的時(shí)代，唯有學(xué)習(xí)才能創(chuàng)新，唯有創(chuàng)新才能引領(lǐng)發(fā)展。面對(duì)新的形勢(shì)，我們這樣一個(gè)擁有90多年歷史，8200多萬名黨員的大黨，努力推進(jìn)學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)，就是讓我們黨在當(dāng)今社會(huì)組織形式、就業(yè)方式日益多樣化的趨勢(shì)下，從黨的首腦—黨中央高層到其神經(jīng)末梢—各基層黨組織始終保持組織肌體運(yùn)行的暢通，保持同外部世界密切的互動(dòng)，形成開放的體系和快速反應(yīng)機(jī)制，在與時(shí)俱進(jìn)推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的過程中，增強(qiáng)黨自身的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)力和適應(yīng)形勢(shì)變化進(jìn)行自我調(diào)適、自我改革、自我修復(fù)的能力。由此，才能持續(xù)地保持黨的先進(jìn)性，唯有保持黨的先進(jìn)性，我們黨才會(huì)有合法性，才有能力領(lǐng)導(dǎo)中國人民實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的遠(yuǎn)大理想。

目前，一個(gè)大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型黨組織的熱潮正在全黨興起。但還應(yīng)看到學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)還處于起步探索階段，其認(rèn)識(shí)程度、輿論熱度和推進(jìn)力度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。突出的問題有：

對(duì)學(xué)習(xí)型黨組織“是什么”認(rèn)識(shí)不清。有相當(dāng)一些基層黨組織，對(duì)學(xué)習(xí)型黨組織還停留在傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)上，誤認(rèn)為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的含義只是強(qiáng)調(diào)“重視學(xué)習(xí)”，而把學(xué)習(xí)也僅理解為聽報(bào)告、讀書、做筆記。由于對(duì)學(xué)習(xí)型黨組織的創(chuàng)新理念及內(nèi)涵特征缺乏深入的理解和把握，所以，在實(shí)踐中往往就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)，沒能很好地融合到中心工作和組織管理之中，從而擺不到戰(zhàn)略位置，難以深入推進(jìn)。具體表現(xiàn)為：學(xué)習(xí)存有形式主義現(xiàn)象。一些地方和單位誤以為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織是一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，搞突擊創(chuàng)建。有的把創(chuàng)建活動(dòng)當(dāng)成宣傳政績的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)是為了做樣子給別人看。這種“被學(xué)習(xí)”、“偽學(xué)習(xí)”，不但達(dá)不到應(yīng)有的學(xué)習(xí)效果，而且還損害了黨員干部的學(xué)習(xí)積極性。

缺乏相應(yīng)的規(guī)范的機(jī)制管理。目前學(xué)習(xí)型黨組織的創(chuàng)建，往往取決于黨組織負(fù)責(zé)同志的認(rèn)識(shí)程度，缺乏科學(xué)有效的管理體系和工作機(jī)制的約束。

(劉寶蒞)

為深入推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)創(chuàng)建活動(dòng)，以此帶動(dòng)學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，讓全黨和全國人民用學(xué)習(xí)和創(chuàng)造堅(jiān)實(shí)地托起中國夢(mèng)，務(wù)必做到以下幾點(diǎn)：

加強(qiáng)理論研究和實(shí)踐探索。要引導(dǎo)黨員了解掌握學(xué)習(xí)型黨組織的本質(zhì)要求，在思想認(rèn)識(shí)上真正搞清學(xué)習(xí)型黨組織“為什么”、“是什么”、“做什么”、“怎么做”等問題，在實(shí)踐中切實(shí)探尋一條如何將“學(xué)習(xí)”貫穿于黨的各項(xiàng)活動(dòng)制度中，如何將“學(xué)習(xí)”深入融合于戰(zhàn)略決策、戰(zhàn)略規(guī)劃實(shí)際工作中，如何以學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建帶動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)等具體路徑和有效模式。建議以此作為重大研究課題，組織中央和地方等有關(guān)理論工作者和實(shí)際工作者參加，選擇企業(yè)、學(xué)校、農(nóng)村、社區(qū)、部隊(duì)等創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織先進(jìn)單位作為示范基地，分領(lǐng)域、行業(yè)、類型探索創(chuàng)建活動(dòng)規(guī)律，進(jìn)行理論與實(shí)踐的深入研究，及時(shí)總結(jié)成果，編寫通俗讀物，組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，指導(dǎo)創(chuàng)建活動(dòng)健康深入推進(jìn)。

營造濃厚的環(huán)境氛圍。加強(qiáng)輿論支持，宣傳學(xué)習(xí)與工作深度融合理念，宣傳全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，營造濃厚的學(xué)習(xí)輿論氛圍。同時(shí)還要進(jìn)一步優(yōu)化激勵(lì)學(xué)習(xí)創(chuàng)新的社會(huì)環(huán)境。全黨全社會(huì)要鼓勵(lì)創(chuàng)新，寬容失敗，積極扶持和保護(hù)學(xué)習(xí)創(chuàng)新的熱情和動(dòng)力。要把學(xué)習(xí)能力作為考察評(píng)價(jià)干部的重要內(nèi)容，確立“靠本事吃飯，憑能績立足”的選人用人機(jī)制，引導(dǎo)大家把心勁放在學(xué)習(xí)和工作上，從琢磨人變?yōu)樽聊ナ?，從跑酒?chǎng)到進(jìn)學(xué)堂，從要我學(xué)到我要學(xué)，使學(xué)習(xí)真正內(nèi)化為組織文化，外化為社會(huì)風(fēng)尚，激發(fā)全社會(huì)的創(chuàng)造活力。

建立規(guī)范的組織管理機(jī)制。強(qiáng)化制度建設(shè)，建立執(zhí)行有力、科學(xué)有效的學(xué)習(xí)機(jī)制，將“軟任務(wù)”變?yōu)?ldquo;硬約束”，從根本上解決黨組織及黨員個(gè)人在學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)保障等方面的問題。要建立組織推進(jìn)機(jī)制。各級(jí)黨委要把學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)擺到戰(zhàn)略高度認(rèn)識(shí)，納入重要議事日程，建立專門的組織協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，建立健全工作責(zé)任制，制定具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作推進(jìn)目標(biāo)規(guī)劃，研究解決推進(jìn)過程中的實(shí)際問題。建立領(lǐng)導(dǎo)示范導(dǎo)學(xué)機(jī)制。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，領(lǐng)導(dǎo)干部是重點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)班子是關(guān)鍵，要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)制度，通過圍繞本地區(qū)本單位全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性問題展開調(diào)查研究和學(xué)習(xí)討論，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、規(guī)范學(xué)習(xí)管理、提高學(xué)習(xí)效果，使黨委中心組學(xué)習(xí)成為引領(lǐng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的“示范班”。建立競(jìng)爭(zhēng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。在推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中，注意總結(jié)推廣基層先進(jìn)典型，樹立學(xué)習(xí)樣板，定期開展經(jīng)驗(yàn)交流，評(píng)比表彰先進(jìn)單位，大力推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)在基層熱起來、活起來。強(qiáng)化考核督查機(jī)制。年終考核要求領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部述職述廉述學(xué)同步進(jìn)行，在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定切實(shí)可行、能夠體現(xiàn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)要求的考評(píng)辦法和指標(biāo)體系，客觀反映學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)情況，并把考核結(jié)果作為考核領(lǐng)導(dǎo)班子和選拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部的重要依據(jù)，從而激發(fā)各級(jí)黨組織和黨員干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的積極性。