我們要建設(shè)清明、清正、清廉的政治環(huán)境,帶領(lǐng)人民追求文明,實(shí)現(xiàn)國(guó)家現(xiàn)代化,實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”,領(lǐng)導(dǎo)干部不讀書(shū)是不行的。
書(shū)籍是人類知識(shí)和文明的物質(zhì)載體。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),讀書(shū)可以明德知禮、增加情趣、健全人格、提高能力。對(duì)于一個(gè)民族和國(guó)家來(lái)說(shuō),國(guó)人的讀書(shū)習(xí)慣反映一個(gè)時(shí)代和一個(gè)民族的精神氣質(zhì),有沒(méi)有讀書(shū)傳統(tǒng)和氛圍,決定著她能不能跟上人類文明的進(jìn)步,是不是充滿了發(fā)展所需的創(chuàng)造力。愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)一直是我黨的優(yōu)良學(xué)風(fēng),在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,重讀書(shū)、重學(xué)習(xí)對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部能力提高顯示出了更為重要的意義。
很多人看來(lái),讀書(shū)是個(gè)人的事情,讀書(shū)與否、讀書(shū)多少,在于個(gè)人修為和生活選擇。但在現(xiàn)代政治的視野里,領(lǐng)導(dǎo)干部身負(fù)公共責(zé)任,是公共政策的制定者和執(zhí)行者。這種身份和職責(zé),決定了讀書(shū)之于領(lǐng)導(dǎo)干部,不是一個(gè)純粹私人的事情,不是一種可有可無(wú)的習(xí)慣,而是要作為一種政治責(zé)任、工作責(zé)任來(lái)看待。
領(lǐng)導(dǎo)干部的能力能不能跟得上時(shí)代的發(fā)展,能不能滿足社會(huì)的要求,是一個(gè)執(zhí)政黨始終要面對(duì)的問(wèn)題。尤其是在社會(huì)轉(zhuǎn)型期,經(jīng)濟(jì)體制深刻變革,社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng),利益格局深刻調(diào)整,思想觀念深刻變化,黨的執(zhí)政對(duì)象、執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政環(huán)境發(fā)生了很大變化,新情況、新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)不斷出現(xiàn),公共決策制定和執(zhí)行的難度必然加大。公共決策和執(zhí)行是靠拍腦袋、憑感覺(jué)、依托舊思維、舊方法,還是秉持理性、力求科學(xué)和長(zhǎng)遠(yuǎn),結(jié)果大不一樣。領(lǐng)導(dǎo)干部能力既關(guān)乎一個(gè)地方的發(fā)展方向,也關(guān)乎民眾的切身利益。在讀書(shū)中把握瞬息萬(wàn)變的時(shí)代變化,在讀書(shū)中汲取歷史智慧和現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn),在讀書(shū)中開(kāi)闊眼界、解放思維,在讀書(shū)中優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、練就世界眼光,是每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部提升從政能力的必修課。
中國(guó)的發(fā)展已經(jīng)置身于世界發(fā)展的大格局中,中國(guó)的改革也已經(jīng)進(jìn)入深水區(qū)和攻堅(jiān)期。以多讀書(shū)、多學(xué)習(xí)促進(jìn)能力的提升,不僅不是個(gè)一勞永逸的事情,也不是一個(gè)可以停頓和擱置、可以慢慢來(lái)的事情。中央領(lǐng)導(dǎo)人多次在公開(kāi)場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部讀書(shū)的重要性,“學(xué)習(xí)型政黨”作為一項(xiàng)重大而緊迫戰(zhàn)略任務(wù)被提出,充分說(shuō)明了忽視學(xué)習(xí)、輕視書(shū)本的狀況還在相當(dāng)范圍內(nèi)存在,這種狀況相當(dāng)程度上制約了領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力、駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)能力和應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面能力的提升。
我們要建設(shè)清明、清正、清廉的政治環(huán)境,帶領(lǐng)人民追求文明,實(shí)現(xiàn)國(guó)家現(xiàn)代化,實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”,領(lǐng)導(dǎo)干部不讀書(shū)是不行的?,F(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)和讀書(shū)學(xué)習(xí)息息相關(guān)。領(lǐng)導(dǎo)干部一定要重拾對(duì)書(shū)籍和知識(shí)的尊重,既不能讓文山會(huì)海、迎來(lái)送往耽誤了讀書(shū),也不能把讀書(shū)當(dāng)成迎合上好,陷于形式主義的讀書(shū)秀,而是要切實(shí)把愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)看作自己適不適合領(lǐng)導(dǎo)崗位、能不能勝任領(lǐng)導(dǎo)崗位的重要標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持不懈,讓讀書(shū)成為履職的必然選擇,成為生活和工作自覺(jué)。
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