順義0000:雒夢妍:背著同伴上學(xué)去

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順義0000:雒夢妍:背著同伴上學(xué)去

 

  志愿服務(wù)是一種精神,它可以傳遞希望,播撒文明;志愿奉獻是一份責(zé)任,它能使我們的人生更有意義;志愿人生是一種追求,盡己所能,不計報酬,幫助他們,服務(wù)社會,是每一個志愿人的永恒坐標。在別人遇到困難時,樂于提供幫助,而且將這種付出視為一種快樂、一種生活信仰。在順義區(qū)楊鎮(zhèn)二中團組織中就有這樣的一個學(xué)生團員,她的志愿奉獻精神深深感動著大家,她就是雒夢妍。

 

  雒夢妍是一個貌似平平卻心存大愛的孩子。她學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,卻從不張揚;她外表樸實可是內(nèi)心堅強;她寬容大度而且心地善良。她雖然只有十四歲,可是她卻用其中四分之三的時間完成了一個成年人都難以堅持完成的事情——用八年的時間照顧一個與自己年齡相當(dāng)身患肌無力的朋友。

 

  趙楠茜,雒夢妍的童年好友。因為從小身患肌無力,從小學(xué)開始,雒夢妍就承擔(dān)起了照顧楠茜的責(zé)任。他們兩家一個村東頭,一個村西頭,相距三四里遠,每天,雒夢妍都要到楠茜的家門口,接楠茜上學(xué),放學(xué)時,再穿越整個村子,護送楠茜回家。當(dāng)其他孩子在外面玩耍時,同樣是小孩子的雒夢妍則留在教室內(nèi),拉著朋友的手,給她說歌謠、編皮筋……

 

  上小學(xué)以后,楠茜的腿已經(jīng)完全不能走路了。從那時起,雒夢妍就毅然決然地將楠茜背在了自己的背上,一背就是六年。背著她上廁所,背著她參加升旗儀式,背著她上體育課、計算機課、音樂課;背著她看春天校園里的小草,觀察夏日里的繁花;背著她聽秋蟲的呢喃,看冬日的斜陽。就這樣,雒夢妍背著楠茜從校門口到教室,從操場到廁所,從音樂教室到計算機房,她每天背著好朋友上樓下樓,室內(nèi)室外,走遍了學(xué)校的每一個角落。整整六年,她從未讓楠茜因為身體原因缺過一節(jié)課,更沒有因為參加集體活動而讓楠茜一個人孤單地呆在教室里。

 

  隨著年齡的增長,雒夢妍越來越能夠體會出楠茜生活的艱難,她對楠茜的呵護也更加細致入微。升入初中以后,為了方便雒夢妍照顧趙楠茜,雒夢妍主動找到學(xué)校提出:“老師,能把我和楠茜分在一個班嗎?她需要我的照顧!”這句出自一個十幾歲小女孩的話讓老師的心靈受到了強烈的震撼,滿足了她的要求。現(xiàn)在,她們正享受著快樂的初中生活,每天上學(xué)放學(xué),雒夢妍都會推著趙楠茜往返于班級和校門口,并把她從輪椅上抱上抱下;在校園里,雒夢妍會像在小學(xué)時一樣把趙楠茜毅然的背在自己的背上,背她上廁所,背她去參加升旗儀式,背她在秋天看靜美的落葉,背她在夕陽的愛撫下親近楊中校園……雖然有很多人都來幫助趙楠茜,但雒夢妍卻從未離開過趙楠茜半步,因為只有她才最了解趙楠茜的感受和需求。從小學(xué)到初中,整整八年時間!夢妍已經(jīng)用自己稚嫩又結(jié)實的背膀背了南茜八年,面對更加繁忙的學(xué)業(yè),夢妍的家長心疼了:“升入中學(xué)了,凡事應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首位,照顧南茜是一件有意義的事情,但是,會耗費不少時間和精力啊……”。父母的心意再明顯不過了,夢妍該怎么辦?一邊是柔弱的伙伴和沉甸甸的責(zé)任,一邊是嶄新的學(xué)習(xí)和父母充滿期望的眼神。經(jīng)過慎重的思忖,夢妍擦了擦已經(jīng)掛滿淚水的臉頰,輕輕地對父母說:“我決定繼續(xù)照顧楠茜!”語氣里充滿了不容置疑的堅定“爸爸、媽媽,我記得雷鋒曾經(jīng)說過‘自己活著,就是為了讓別人活得更好’,我想做一個對社會有用、給別人帶來幸福的人,您們放心,我不會耽誤學(xué)習(xí)的!”夢妍的堅毅感動了父母。夢妍也真的一步步實現(xiàn)了對父母的承諾,她不僅不曾耽誤學(xué)習(xí),還積極參與到班級、學(xué)校的各項活動中:身為副班長的她將班務(wù)管理得井井有條;在學(xué)校,學(xué)生會的社團里更是有她活躍的身影……如今,夕陽下你經(jīng)常能夠看到那一對相依相偎的身影。

 

  曾經(jīng),楠茜意識到自己的身體缺陷而感到自卑,雒夢妍就耐心地開導(dǎo)她,給她講故事,說笑話,逗她開心,給她生活的勇氣。有了雒夢妍這個好朋友,楠茜一直很快樂地享受著友誼帶給他的溫暖。楠茜在夢妍的陪伴和鼓勵下,身殘志堅,學(xué)習(xí)非常優(yōu)異,變成了一個每天都洋溢著快樂的陽光女孩。

 

  雒夢妍就是這樣,沒有擲地鏗鏘的豪言,也沒有轟轟烈烈的壯舉,有的只是心中不棄不離的堅韌,只是風(fēng)風(fēng)雨雨中一年又一年的陪伴與相扶。在夢妍的感召下,初二七班自發(fā)成立了志愿愛心社,讓志愿精神如流水般在孩子們的心中奔騰涌動,并匯聚成了楊鎮(zhèn)二中愛心社團的滾滾洪流。

 

  曾有一位老師有感于雒夢妍的大愛無限與毅力永恒,寫下了一篇題目為《八年》的隨筆。在文章中,老師這樣寫道:八年,大部分女孩子都在家里撒嬌,在外面爭寵奪霸。女孩子這八年正是好就好得一塌糊涂,轉(zhuǎn)眼又生氣鬧矛盾的年齡,她卻能堅持八年風(fēng)雨無阻。八年中連續(xù)堅持做一件看似簡單的事,細化到每一天每一節(jié)課,這連大人都很難堅持,這個女孩卻創(chuàng)造了奇跡。這是怎樣的一個女孩,需要多深的情意才能走完從家到學(xué)校這段路?她們不是親戚關(guān)系,女孩又該有個如何偉大的家長,能夠容許孩子一直在背負不該自己承擔(dān)的責(zé)任?是怎樣一種精神在支撐著這樣一份情意……我想,今天,我們找到了答案,我們可以堅信地說,是志愿奉獻精神在引領(lǐng)著她。

 

  雒夢妍數(shù)年的志愿愛心付出詮釋了道德的含義,贏得了社會的關(guān)注。《京華時報》、《北京你早》、《順義新聞》等都先后報道了雒夢妍的事跡。2008年10月12 日,在北京航天城召開的慶祝中國少年先鋒隊建隊五十九周年的大會上,雒夢妍同學(xué)光榮地被評為北京市團委、少工委授予了北京市十佳少先隊員的稱號。北京市獲得此項殊榮的少先隊員只有12名,順義區(qū)只有一名,那就是雒夢妍。

 

  趙楠茜是不幸的,但又是幸運的,因為她有一個如此貼心的好朋友,夢妍小小年紀作此擔(dān)當(dāng),確屬不易,但真誠的愛心與無私的奉獻讓她收獲了一份沉甸甸的絢麗人生!

 

  志愿奉獻,真情長駐,讓愛心的天空更加清澈湛藍,讓受傷的鳥兒再次振翅翱翔!奉獻愛心,她們的心境享受至高無上的自豪。

 

  伸出愛的手,心與心緊緊相牽 ;獻出一份愛心,真情永遠相擁。相信愛會讓她們的明天更加燦爛、輝煌。


責(zé)編:田俠

責(zé)任編輯:田俠校對:總編室最后修改:
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