谷立華從2001年起開始擔任馬駒橋中學的理化教研組長和初三物理備課組長，還教初三3個班的物理課，并擔任初三重點班的班主任。她在教學和工作中積極探索，把新課程的新思想、新理念和物理課堂教學的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，在教學實踐中收到了很好的效果。她連續(xù)六年被評為“區(qū)級骨干教師”和“鎮(zhèn)級骨干教師，優(yōu)秀班主任”，連續(xù)五次榮獲“通州區(qū)初三畢業(yè)班工作優(yōu)秀教師”稱號，在第十二至第十四屆全國中學生應(yīng)用物理知識競賽中連續(xù)三次獲優(yōu)秀指導教師一等獎。



　　谷立華具有高度的責任心、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，所教的班級在歷次考試中成績都名列全區(qū)農(nóng)村中學之首，她在學生、家長和教師中享有很高的威信。在教學中，她潛心鉆研，不斷充電，自己訂閱了多種中學物理教學雜志，還借閱了大量教學理論和教學方法方面的書籍。她還積極參加各種學習培訓來提高自己，2004年至2006年，參加了北師大碩士研究生課程班的學習，并以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)；2004年至2005年，參加了“綠色耕耘行動計劃”骨干教師培訓，在成果匯報與展示活動中，她的教學設(shè)計被評為市級一等獎，撰寫的科技報告被評為優(yōu)秀論文，還做了公開展示課示范；2006年參加了英特爾未來教育培訓，并順利通過考核，2008年取得區(qū)級骨干教師結(jié)業(yè)證書。通過各種培訓，她的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了明顯的提高，逐步實現(xiàn)了由“普通教師”向“學者型教師”的轉(zhuǎn)型。
作為初三重點班的班主任，為把全班創(chuàng)建為學習風氣良好的班集體，她平時留心觀察，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了一批班干部，通過組織有聲有色的活動，吸引更多的學生參與，使學生從中學會了組織和管理的本領(lǐng)。她要求學生“做學問先做人”，首先要做一個正直的人。在她的悉心培育下，全班同學學習勤奮、充滿活力。



　　學校的物理教學隊伍是一個團隊，谷立華作為理化教研組長和初三物理備課組長，始終不斷探索新的教育教學方法，總結(jié)備考經(jīng)驗，使備課組整體教學水平有了顯著提高。她和兩位青年教師結(jié)成“對子”，指導他們備課上課，幫助他們解決教學上的疑難問題，改進備考方法，提高教學質(zhì)量。在她的悉心指導下，這兩名年輕教師進步很快，撰寫的論文多次獲獎，并在全區(qū)優(yōu)秀教案征集活動中獲得了一等獎，在通州區(qū)物理教師實驗競賽中獲得二等獎，已成為校級骨干教師。近幾年，全校物理教學水平穩(wěn)步提高，成績在全區(qū)名列前茅，和她的努力是分不開的。



　　谷立華認為，藝無止境，學無止境，工作亦無止境。她要在平凡的崗位上繼續(xù)努力，爭取創(chuàng)造出更加不平凡的成績。

責編：李北