北京思拓者教育信息咨詢中心”擔(dān)任主任的吳敏，是從1999年開始她參與社會(huì)公益組織行動(dòng)的。

　　那個(gè)時(shí)候，33歲的她本來(lái)在一家金融機(jī)構(gòu)作人事管理的差事，待遇相當(dāng)豐厚。后來(lái)，當(dāng)她看到蘇菲獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)叩墓适?，深受感?dòng)，就主動(dòng)連絡(luò)一些公益組織，想當(dāng)志愿者。她首先到中國(guó)殘疾人福利基金會(huì)，為社會(huì)弱勢(shì)的殘障社群服務(wù)。從慈善募款、到舉辦影展，公益活動(dòng)給吳敏打開了另一扇看世界的窗戶。2001年，吳敏輾轉(zhuǎn)到北京地球村環(huán)境文化中心，開始接觸環(huán)境議題，用了四五年的時(shí)間關(guān)注青少年教育、公眾參與和廢棄物回收與再利用等社會(huì)問(wèn)題。漸漸的，吳敏累積了許多經(jīng)驗(yàn)，她開始有了自己更加獨(dú)立、成熟和開放的思想，她想用一種多元的、持續(xù)的、更貼近民眾生活的方式，在社區(qū)中推行環(huán)保理念。于是，2005年，她和幾個(gè)朋友一起成立了“思拓者教育信息中心”。

　　海闊憑魚躍。吳敏終于有了施展自己抱負(fù)的天地。她積極思考，與時(shí)俱進(jìn)，先后引進(jìn)“開放空間會(huì)議”與“展望未來(lái)論壇”，讓不同生活背景的民眾進(jìn)行在這里進(jìn)行自由討論，求同存異，凝聚共識(shí)，建構(gòu)共同遠(yuǎn)景，效果十分明顯。2007年11月19日，在得到基金會(huì)出資和街道辦事處的支持下，“思拓者教育信息中心”聯(lián)合其他環(huán)保社團(tuán)成立了什剎?！熬G色生活館”，為社區(qū)公民教育與文化傳播建立了一個(gè)更加平等、和諧、共享的平臺(tái)。

　　在這里，每天都有多元的活動(dòng)，從科普講座、影片觀賞、家庭堆肥、環(huán)保手工等等，一步步地融入群眾的生活。無(wú)須號(hào)召動(dòng)員，綠色生活館已經(jīng)成為人們思想和生活的交流中心?？吹骄G色生活館得到了廣大居民的認(rèn)可，吳敏非常開心，她說(shuō)：“有了居民的廣泛參與，我們的活動(dòng)才真正有意義。我們就是要引導(dǎo)人們從生活的細(xì)節(jié)開始改變，比如，遛狗時(shí)能隨手清除寵物排遺、把淘米的水拿來(lái)澆花、洗衣水拿來(lái)沖廁所等等。還有，你家中的舊衣服不知道如何處理，在綠色生活館中都有熱情的街坊和現(xiàn)成的器具，可以把它進(jìn)行重新改造、再利用。我們的目的是使綠色和環(huán)保的理念，逐步滲入到居民日常的生活中。”

　　自“綠色生活館”開館的第一天起，吳敏和她的伙伴們就成了什剎海社區(qū)的“綠色使者”，掀起了陣陣綠色生活的新風(fēng)潮。人們至今仍然清楚地記得，模特表演“布袋秀”和“家家布袋子DIY行動(dòng)”給社區(qū)帶來(lái)的影響。當(dāng)時(shí)，吳敏找來(lái)擅長(zhǎng)手工的志愿者，發(fā)起社區(qū)8個(gè)胡同的50余名居民自己動(dòng)手設(shè)計(jì)制作了別具特色、風(fēng)格各異的布袋子，并通過(guò)模特進(jìn)行表演展示，并評(píng)選出最佳設(shè)計(jì)、最佳實(shí)用等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，讓群眾在廢物利用中找到了快樂和成就感。吳敏不無(wú)自豪地說(shuō)：“這次活動(dòng)有29個(gè)社區(qū)參與，影響面近8萬(wàn)社區(qū)居民，如果按每人每天使用3個(gè)塑料購(gòu)物袋計(jì)算，一年將減少使用1.09億個(gè)塑料購(gòu)物袋，重量約400噸。千萬(wàn)不要低估個(gè)人改變社會(huì)的能力。我們都從我做起，為節(jié)能減排、垃圾減量、杜絕白色污染做身體力行的行動(dòng)，生活就因我們而改變?！?/P>

　　如今，“綠色生活館”的行動(dòng)正改變著公眾的生活方式，綠色生活文化也正成為社區(qū)的一種時(shí)尚。為了讓綠色生活在社區(qū)扎根，吳敏又成立了“創(chuàng)意綠生活手工坊”。手工坊組織社區(qū)的下崗失業(yè)、外來(lái)人口、殘疾人等邊緣人群，進(jìn)行力所能及的社區(qū)特色手工制作，嘗試?yán)蒙鐓^(qū)經(jīng)濟(jì)的模式運(yùn)作，使他們?nèi)谌胫髁魃鐣?huì)。手工坊還為社區(qū)能人提供了展示自己一技之長(zhǎng)的平臺(tái)。為此，吳敏找來(lái)社區(qū)的“能工巧匠”作為志愿者，每逢周三、周五與大家分享手工制作帶來(lái)的快樂，比如：鉤鞋、編織圍巾、帽子、用條幅做文件袋、布袋子等，花樣繁多。手工坊還借鑒民間傳統(tǒng)，開發(fā)出不用針的編織方法，既簡(jiǎn)單便于操作又有很強(qiáng)的趣味性，又體現(xiàn)了環(huán)保理念。

　　在綠色生活館的小院里種植著許多綠色植物，每一株都那么挺拔。“家庭種植、城市農(nóng)耕”是吳敏和伙伴們倡導(dǎo)的一個(gè)新創(chuàng)意。由居民、學(xué)校參與，讓健康種植理念進(jìn)入家庭、餐館，使健康生活、綠色生活理念得以推廣。通過(guò)社區(qū)家庭種植活動(dòng)，綠化環(huán)境，提高社區(qū)居民生活品質(zhì)。同時(shí)，通過(guò)社區(qū)家庭種植方式，聚集感興趣的居民加強(qiáng)交流，形成良好的鄰里關(guān)系，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力，提高居民參與社區(qū)發(fā)展的意愿和促進(jìn)居民參與社區(qū)發(fā)展的實(shí)踐，逐漸使居民真正感受到自己是社區(qū)科學(xué)發(fā)展和和諧建設(shè)的主人。

　　這些年，每逢寒暑假，吳敏都要組織一系列的青少年關(guān)心環(huán)保的活動(dòng)。比如，利用社區(qū)餐館廢油制作手工皂，再由餐館回購(gòu)，既宣傳了環(huán)保理念，又加強(qiáng)了企業(yè)與居民間的聯(lián)系，促進(jìn)了社區(qū)和諧。再比如，建立“易卡通”（簡(jiǎn)單易學(xué)卡通片制作）營(yíng)地，集健康的游戲、娛樂和學(xué)習(xí)于一體，使大家感受到創(chuàng)作的樂趣。還有，“綠色生活創(chuàng)意DIY我能行”活動(dòng)，就是面向青少年傳播環(huán)境保護(hù)和節(jié)約資源的理念，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式；鼓勵(lì)觀察和思考，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，巧思、巧用日常生活中隨手可得的資源，舊物改造，變廢為寶；鼓勵(lì)行動(dòng)和實(shí)踐，在參與和互動(dòng)中自我教育，自我提高，減少浪費(fèi)和污染，寓教于樂。

　　食品安全與綠色選擇，是吳敏和她的伙伴們?cè)谏鐓^(qū)進(jìn)行的普通消費(fèi)者教育項(xiàng)目，旨在提高公眾對(duì)食品安全問(wèn)題的了解與認(rèn)識(shí)，倡導(dǎo)消費(fèi)者用選擇可持續(xù)的生活方式，來(lái)支持農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的綠色回歸，同時(shí)促進(jìn)環(huán)境發(fā)展及社區(qū)群體健康的改善。這項(xiàng)教育活動(dòng)涉及食品安全、公眾參與、土地使用、三農(nóng)問(wèn)題、環(huán)境發(fā)展、群體健康等各個(gè)方面，受到社區(qū)群眾的歡迎。

　　為了滿足社區(qū)居民對(duì)全球變暖形勢(shì)下的低碳生活議題的關(guān)注，被大家美譽(yù)為“社區(qū)綠色使者”吳敏，又開始了“社區(qū)綠色使者”的培訓(xùn)工作。培訓(xùn)將圍繞低碳生活的“樂活飲食、衣物與用品、永續(xù)居住、綠色交通、健康育樂”篇等方面展開，讓更多的人們成為“綠色使者”，讓綠色生活方式進(jìn)入每個(gè)家庭。

　　　一說(shuō)起投入非營(yíng)利組織近10年的工作，吳敏笑吟吟的眼睛總流露出一種感恩與欣慰。談及“綠色生活館”的未來(lái)，吳敏真誠(chéng)地說(shuō)：“其實(shí)，我們希望什剎海的居民們最終能夠管理起生活館，畢竟他們才是這里的主人，更加了解這里的歷史、文化，知道怎樣才能建設(shè)一個(gè)美麗和諧的什剎海。他們才是真正的‘綠色使者’。”

作者：吳俠　　
責(zé)編：劉潔