在一個細雨霏霏的早晨，國際廣播電臺一行人來到郭堅老師家，這是德外教場口街的一個幽雅靜謐的小區(qū)。郭老師撐著雨傘在院門口迎接我們。



　　剛進門，郭老師和他的老伴就不顧我們的推辭忙著端茶水、切西瓜。借此機會，我們觀察了一下客廳，最顯眼的就是靠南墻擺設的一個大書架，其架上擺有《史記》、《莎士比亞全集》、《人間喜劇》、《悲慘世界》、《復活》、《簡愛》，還有《福爾摩斯探案全集》等，看來郭堅老師的閱讀范圍十分廣泛。書架旁邊的茶幾上放著一疊宣紙，上面用工整的楷體字書寫了一些常見的語句，墻上掛著幾個小葫蘆和燈籠，書架上還有一些獎章和手工制品。整個房間讓人感覺很親切、溫馨。



　　郭堅老師系印度尼西亞歸國華僑，從教37年，退休后仍孜孜不倦地進行教學工作，不斷為增進中國和印尼兩國之間友誼努力工作。他現(xiàn)任西城鞠德勝街道僑聯(lián)委員、致公黨西城區(qū)委文化委員會副主任、老齡委委員。說到他的歸僑身份，他為我們講述了早些年間的故事。原來郭堅老師祖籍福建廈門，出生于爪哇三寶壟。因為三寶太監(jiān)鄭和七下西洋期間，三次到訪印度尼西亞，其艦隊曾兩次停靠這里，故名三保壟?，F(xiàn)在，印尼人民為了懷念鄭和，在原址搭建廟宇以示紀念。



　　最讓人感興趣的是，郭堅老師有兩位父親，一位生父，一位養(yǎng)父。他們兩個是好友，生父膝下男孩少，養(yǎng)父女兒多卻無子適時，養(yǎng)父的三女兒，即郭堅老師的三姐（不是胞姐），吵鬧著要一個弟弟，當?shù)赜袀€習俗說，抱養(yǎng)剛出生的男孩會帶來好運，于是就定下了“指腹為子”的約定。



　　聽來不由讓人感嘆，原來在我們身邊，也有像文學作品一般的故事?。?BR>


　　說到歸國的原因，郭堅老師一臉自豪。1949年，新中國成立時，時任印尼三寶壟新友社（華僑社團）主席的養(yǎng)父（郭金榮），在當?shù)厣鹆说谝幻嫖逍羌t旗，因而遭到當時反動政府的抓捕，幸而被當時中國駐印尼領事何英首長（原外交部長）及時保護，才躲過一劫。



　　當時，何領事為養(yǎng)父提寫“僑之楷模，學習的榜樣”，這是對他事跡的肯定。



　　1951年，為了報效國家，為了祖國建設，其養(yǎng)父毅然決然帶著何英大使的親筆信舉家回國，被分配到解放軍總后勤部工作，任汽車運輸部總工程師（現(xiàn)萬壽路26號大院）。這在當時的歸國華僑中算是相當少見的高級待遇了。歸國后，郭堅老師跟隨養(yǎng)父一直在部隊生活長大，初中畢業(yè)遇到三年自然災害，當時體校要求全面發(fā)展的學生，培養(yǎng)全能的體育老師，在校三年中任班干部，體育成績不錯，畢業(yè)后便開始在小學從教，任體育教師。由于郭堅老師動作協(xié)調(diào)、美觀，示范起來頗受學校老師、學生們的青睞，加之教學有章有法，成績突出，在多年的執(zhí)教生涯中，發(fā)掘了不少好苗子，為國家體校輸送多名高素質(zhì)的運動員，其中有打破世界紀錄的舉重運動員楊霞和摔跤最輕量級的全國冠軍蒙海波，郭堅老師不愧是個能識千里馬的伯樂。



　　郭老師退休后，沒有頤養(yǎng)天年，而是退而不休，為社區(qū)、為基層盡自己所能發(fā)揮著余熱。此外，致公黨北京市委和西城區(qū)工委的一些文體活動、比賽，也都經(jīng)常交付給郭堅老師組織。每次他都不負眾望，取得較好的成績。



　　郭老師在退休后的教學工作，除了和體育有關的項目外，增加了書法和舞蹈。說起郭堅老師的書法學習要追溯到“文革”時期。當時，街頭巷尾的標語和大字報，使他對美術(shù)字產(chǎn)生了興趣。于是，他開始了自己練習寫，邊走路邊看，有時邊騎車也看著。退休后參加書協(xié)活動，自學書法，進步很快。做為西城區(qū)書法家協(xié)會會員常受業(yè)內(nèi)人士及領導的稱贊，其作品?？窃跁?、報刊中。他尤其擅長隸書，曾多次獲得各種獎項。郭堅老師還摸索出了自己獨有的一套書法學習方法，并積極傳授給更多的書法愛好者。用他的話說，“讓年輕人少走些彎路”。



　　他雖已年近古稀，但比在職時還要忙碌，有時甚至要“趕場”，一周兩次的“北京華英培訓學校”、“什剎海市民學?！钡臅ò?，以及燕京大學的外國語留學生晨操，腰鼓書法、剪紙班教學，使他的退休生活格外充實。辛勤的汗水換來豐碩的成果，郭老師展示了一些學生的楷書作業(yè)。整潔的字跡、渾厚的功底，不得不佩服初學者的成績與郭老師為此付出的心血。



　　看似簡單的工作，前期準備一點不能馬虎。郭老師給我們看了備課的資料，提包里裝滿了宣紙、示范字、手工材料、窗花貼紙和一些半成品。其中一組唐僧師徒四人的貼紙頭像，可謂活靈活現(xiàn)。



　　提起舞蹈，就更有意思了。原來郭老師在學校時就是舞蹈隊成員，退休后參加老年活動，學習舞蹈。由于身體協(xié)調(diào)性好，悟性高，備受他人贊揚。他和三位印尼歸僑自發(fā)成立舞蹈隊，起名“千島之翼”。這個組合平均年齡65歲，郭堅老師年齡最大，69歲。他們經(jīng)常深入社區(qū)基層單位演出，為社會團結(jié)和諧盡自己所能，至今已演出百場，幾乎走遍了各城區(qū)。精彩的演出，深受大家的喜愛。



　　為了弘揚中國和印尼人民的友誼，郭老師他們將印尼的民歌排演成舞蹈，通過舞蹈的形式向觀眾展示印尼人民的文化。他們把印尼當成自己的第二故鄉(xiāng)，印尼的風俗與文化還在他心中，希望將自己的精神和樂觀向上的面貌呈現(xiàn)給所有朋友。



　　說著郭老師又拿出DV機，向我們展示了舞蹈“歡樂的蟋蟀”，錄像中的四位老人，踏著輕快的步伐，翩翩起舞。



　　在北京，每年印尼大使館舉行的印尼獨立周年的慶祝紀念活動中和新任大使歡迎活動中，都有郭堅老師等歸僑表演的爪哇舞蹈。孔子曰：“君子和而不同。”同樣，一個和諧的民族，才能稱得上是一個有文化的民族。兼有對兩個國家、兩個民族的愛，更稱得上是文化上的富有與和睦。



　　郭老師的舞蹈隊也經(jīng)常代表市區(qū)致公黨、統(tǒng)戰(zhàn)部、僑聯(lián)參加各種比賽和演出。曾獲得西城區(qū)文化館和諧杯優(yōu)秀獎、西城區(qū)老齡委致公大賽優(yōu)秀獎、組織獎等。另外還有個特殊的獎杯――北京健康之星。提起這個獎項，郭老師不無自豪地說，要展示才藝、演講健康理念，進行健康知識問答，還要經(jīng)過嚴格的身體檢查，每項指標都合格才能入選，北京市一共才頒發(fā)了475個。他講，“有了好身體，才能為黨多做工作，以平和的心態(tài)，永葆青春。”



　　2008年郭老師再次踏上印尼的土地，來到印尼教授中國文化。除教漢語外，還有書法、腰鼓、舞蹈、武術(shù)、廣播操等，傳統(tǒng)的中國文化深受印尼人民喜愛。



　　郭老師在被選為僑聯(lián)委員的幾年時間中，積極參政議政，他提出過三條議案：一是，堅決取締黑摩的；二是，提倡綠色墓葬；三是，新街口地鐵站應裝滾梯。從他的建言獻策中，　我們充分感受到他對建設和諧社會的那份沉甸甸的責任。



　　采訪結(jié)束了，我們的心情久久不能平靜，透過郭老師親切和藹的笑容，我們看到一位老歸僑對祖國文化的熱愛和奮斗不息、工作不止的精神。
　　





責任編輯：張荃荃