教育部社區(qū)的徐魁善老人今年已經(jīng)83歲了，但是一見面就會給人一種精神矍鑠的感覺。這位在師大畢業(yè)的老人，雖然學習師范，卻一輩子沒有從事教師的職業(yè)。
　　　　
　　“但是我老了退休以后，還圓了當老師的夢，真是人生一大幸事。”徐魁善這樣對記者感慨到。

　　那么他是如何在老年成就年輕時的夢想呢？

　　徐魁善老人1956年畢業(yè)于北京師范大學。畢業(yè)后徐魁善被學校分配到教育部工作，后來又調動到中央電教館。不論工作怎樣調動，徐魁善都沒有登上過三尺講臺。

　　“那時候，我就給附近的學校的少年之家當校外輔導員，也算是過了過當老師的癮?！毙炜评先私榻B，而那時的他沒有想到，自己的教師生涯卻真正實現(xiàn)在了自己的晚年。

　　1990年．徐魁善退休后為了不斷增加自己的知識，自己開始學習書法?！巴诵?9年來，堅持自理、自勉、自律、自學，處事有度、有序、有恒，守中和、兼動靜、癡翰墨，孜孜以求，學而不輟?！毙炜七@樣概述自己的晚年生活，也正是這樣的堅持使得他晚年生活平靜而和諧，充實而雅趣，恬淡而有為，在提升自身修養(yǎng)，促進家庭和睦的同時，也在傳播文化和建設社會主義精神文明方面發(fā)揮了良好作用。
　　　
　　經(jīng)過刻苦的學習、自己不恥下問的追求和長期的堅持練習，徐魁善的書法學習在晚年取得了很多成就：為《人民教育》等書、報、刊題簽、題字、寫題頭字等70多件；書法作品多次在全國性展、賽中獲獎并入選赴日本、新加坡等國展覽；部分作品和文章發(fā)表于《書法報》、《中國書畫報》、《書法藝術》、《中國教育報》等6種報刊并輯入《中國老年書畫展獲獎作品集》、《硬筆書法家辭典》、《中日硬筆書法作品集》等9部專集；藝略、代表作被收入《中國當代藝術界名人錄》、《中國美術書法界名人名作博覽》、《中華人物辭海》等7部辭典?！∶鎸κ斋@，徐魁善還在不斷地尋找，如何能幫助更多的老年朋友了解書法學習書法，并且能夠將自己在書法中總結的養(yǎng)生知識與大家一起分享。
　　　　
　　于是徐魁善協(xié)助本單位（中央電教館）籌辦老年書法班并授課五年。為了更好的課，徐魁善還在這其間編寫了《行書概說》、《隸書概說》講義和《筆法墨法》、《用鋒十二法》、《筆法謠》、《草書符號》、《怎樣臨習〈圣教序〉》等書法教學參考資料。他認真嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度也贏得很多老同志、老朋友、老學生的尊重。
　　　　
　　除此之外，徐魁善經(jīng)常為教育部老年協(xié)會的朋友們講授書法與養(yǎng)生的知識，得到了大家的歡迎。
　
　　隨著徐魁善學習的不斷深入，他又開始對電腦產(chǎn)生了興趣。于是徐老花了兩萬多元錢購置了屬于他的第一臺電腦。
　　　　
　　“那時候的電腦還沒有現(xiàn)在這么先進和輕便而且價格還不便宜?！毙炜菩χf。

　　而通過學習電腦和網(wǎng)絡，徐魁善開始活躍在《夕陽論壇》、《老年論壇》上面，幾年來老人發(fā)表帖子近百篇，點擊率超過萬次。在網(wǎng)上大家都親切的稱呼老人為“白老”。很多人有什么問題還專門回來論壇上發(fā)表帖子詢問。
　　　　
　　“有一次一個網(wǎng)友在電腦方面有些問題，在網(wǎng)上問我怎么辦。我就自己在家一點一點嘗試，看怎么解決問題。最后還真的找出辦法來了!”徐魁善說。

　　在學習電腦方面，徐魁善一直做自己的老師。從最初簡單的操作到最后熟練的使用photoshop等應用軟件。徐魁善用他的堅持和認真，成功的演繹了這個特殊的“老師”。
　
　　1994年，中央電視臺對徐魁善進行了專訪并于1994年4月6日在《夕陽紅》“金秋絮語”節(jié)目中摘播。2005年11月北京人民廣播電臺對其專訪并以“三五一養(yǎng)生法”為題在“老年之友”節(jié)目中連播。
　　　　
　　逐漸被大家熟知的徐魁善，又有了更多的學生，其中還有很多外國籍學生前來求教。對于每一位學生的求教，徐魁善都會本著相互切磋交流的態(tài)度，與學生共同分享自己的學習成果。所以，很多外國學生親切的稱他為“徐老師”。雖然沒有三尺講臺，但是徐魁善在晚年生活中，成功的上演了一幕幕春華秋實的美麗場景。
　　
　　現(xiàn)在的徐魁善，依然每天忙碌的搞自己的創(chuàng)作與學習?！拔椰F(xiàn)在一直在研究書法與養(yǎng)生的關系，同時也希望更多的老年朋友，能夠分享我的養(yǎng)身心得，健康快樂的度過自己的晚年。”徐魁善的愿望很簡單。
　　
　　作者：韓景旭
　　責任編輯：尉紅英