榮景甡，男，74歲，中共黨員，安定門北鑼鼓巷9號居民, 滿族，大專學(xué)歷。退休前系芳草地國際學(xué)校特級教師。他雖然已經(jīng)七十四歲高齡，但矯健的身影仍活躍在安定門地區(qū)的大街小巷，深入到千家萬戶中。十幾年來，榮老師退休不退色，為和諧社區(qū)建設(shè)發(fā)揮光和熱，被周圍居民譽為“永不退休的園丁。”2002年被市科協(xié)、市文明辦聘為“北京科普大使”，2006年被市教工委評為“教育系統(tǒng)關(guān)心下一代先進工作者”，2008年被評為東城區(qū)“五好文明家庭標(biāo)兵”，2009年被東城區(qū)教委評為“市民學(xué)習(xí)之星”，獲得安定門街道2009年度“陽光家庭”稱號和2009年度“感動?xùn)|城“道德模范稱號。
 

    榮景甡是一個“奇人”。他利用廢紙制成“青銅器”在古人類美術(shù)博物館交流展出。他崇尚科學(xué)，用科學(xué)知識，為居民揭露法輪功的真相。他發(fā)揮特長，為社區(qū)居民創(chuàng)作文藝節(jié)目，豐富人們的精神生活。他先后擔(dān)任八個社區(qū)和多所學(xué)校的科普教師，由他指導(dǎo)的科學(xué)實驗項目多次在市里獲獎。2007年至今，擔(dān)任北京電視臺“魅力科學(xué)進入社區(qū)”欄目主持人，深受居民歡迎。

精心創(chuàng)作，引領(lǐng)社區(qū)文化發(fā)展
 

    榮老師是1995年從芳草地國際學(xué)校退休的。退休前，榮老師在工作之余，就非常熱衷于社區(qū)公益事業(yè)，利用自己的特長，經(jīng)常幫助社區(qū)創(chuàng)作相聲、小品、山東快書等一系列小節(jié)目，活躍社區(qū)文化。退休后，榮老師看到社區(qū)文化活動蓬勃發(fā)展，非常欣慰，但是活動比較單調(diào)，于是他非常著急。他主動請纓，擔(dān)任了社區(qū)表演隊的藝術(shù)指導(dǎo)，憑借他多年的教學(xué)功底，將社區(qū)表演隊訓(xùn)練的有聲有色，不僅經(jīng)常參加社區(qū)的表演，而且代表街道參加區(qū)藝術(shù)節(jié)也獲得了名次。在這些成績面前，榮老師并沒有滿足，他感到獲獎不是目的，重要的是擴大群眾參與，用群眾的語言，表達群眾的心聲才是社區(qū)文化的根本，這其中必須要注入一些新鮮元素，群眾元素。于是，榮老師就專心致志地琢磨怎樣用藝術(shù)來服務(wù)民眾，來表達社區(qū)居民的精神風(fēng)貌。榮老師帶著小本，把聽到的、看到的一些好人好事一一記錄下來，深入到外來務(wù)工人員家中問寒問暖，召開居民座談會，了解群眾心聲。恰在這時，社區(qū)接到上級通知，各社區(qū)要創(chuàng)作自己的區(qū)徽和區(qū)歌。榮老師聽到這個消息，眼前一亮，非常興奮，立即著手準(zhǔn)備創(chuàng)作歌曲，經(jīng)過一段時間的精心創(chuàng)作和教授，榮老師為北鑼社區(qū)創(chuàng)作“社區(qū)區(qū)歌”，“外來務(wù)工者唱北京”等歌曲，一經(jīng)試演，就受到了廣大社區(qū)居民的喜愛。
 

    08年東城區(qū)婦聯(lián)舉辦評選“好鄰居”活動，一切準(zhǔn)備就緒，但是仍然沒有一首便于傳唱的主題歌。這時，區(qū)婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)想到榮老師。于是派人到榮老師家里說明了情況，他愉快地接受了任務(wù)。他把自己悶在家里，苦思冥想，之后又召開了兩次居民座談會征求思路。幾個星期之后，一首既體現(xiàn)老北京風(fēng)韻，又展現(xiàn)鄰里關(guān)系相親和睦，同時，又朗朗上口的《好鄰居之歌》就誕生了。經(jīng)過精心排練，終于在區(qū)婦聯(lián)舉辦的“好鄰居”頒獎大會上唱響，“左鄰孔廟國子監(jiān)、右靠鐘樓鼓樓前”，“灰瓦紅門小單元，那是我們的四合院”這些朗朗上口的歌詞，從頒獎大會的會場飄出，飛入了千家萬戶百姓的心里。
 

    在搞好社區(qū)表演隊的同時，榮老師還利用自身的美工特長，弘揚中華民族歷史文化，抒發(fā)愛國情懷，積極為社區(qū)服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)。在榮老師的眾多拿手絕活中，紙質(zhì)青銅器是他的“壓箱底”絕技。1987年，榮老師參觀了一次中日紙功藝術(shù)展覽會，他第一次領(lǐng)略了紙質(zhì)藝術(shù)品的魅力，受到了很大的震撼?；丶抑?，榮老師想，中華民族具有五千年的文化歷史，在宋代就發(fā)明了造紙術(shù)，為什么自己不能做一些具有中國文化的紙質(zhì)藝術(shù)品呢。首先是要確定做什么，這個問題難倒了榮老師，華夏五千年，有數(shù)不盡的藝術(shù)瑰寶，到底做什么最能體現(xiàn)中國的歷史文化？有一天，榮老師參觀了國家博物館，走到商周時代的青銅器前，榮老師頓時有了靈感，制作紙質(zhì)青銅器多好啊。回到家后，他查閱了很多的資料，上網(wǎng)搜索了圖片。榮老師立刻行動起來，他先用硬紙做好青銅器的模子，然后用黑漆、綠漆一層一層往上刷，之后再一點一點的勾畫。經(jīng)過了無數(shù)次的實驗，終于制作成功了。近幾年來，榮老師在20多家中小學(xué)校向師生展示制作青銅器的技法，5次參加市、區(qū)手工美術(shù)展評，受到人們極大的關(guān)注，并5次獲獎，并且在在王府井古人類美術(shù)博物館和智化寺文博交流館展出。

反對邪教，引導(dǎo)居民崇尚科學(xué)

    榮老師退休后，因為是名校名師，又熱心公益事業(yè)，不少學(xué)校培訓(xùn)中心都想聘請他做老師。有的答應(yīng)給他月薪五、六千元，但他都婉言謝絕。他自己有自己的小算盤，決心把退休后的時間都交給社會公益事業(yè)，把傳播科學(xué)知識作為神圣的職責(zé)。1999年法輪功妖言惑眾，擾亂人心。他不顧年老多病，多次到圖書館查閱資料，上網(wǎng)查找信息，認真研讀新聞報紙批駁法輪功的文章，做了2萬多字的筆記，終于弄清了邪教法輪功反對科學(xué)、妖言惑眾的邪教本質(zhì)以及危害。他利用一周的時間，精心編寫了崇尚科學(xué)，反對邪教的演講稿。他把這個演講稿親自送到了社區(qū)主任的手中。他的做法和社區(qū)的想法不謀而合。于是他和社區(qū)一起制定宣講計劃，確定了《崇尚科學(xué)，反對迷信，揭露偽氣功》為主題的講座。為了提高居民的學(xué)習(xí)興趣和感染力，榮老師別出心裁，將自己裝扮成氣功大師，繪聲繪色地表演“香煙跳舞”，“空手吸盆”等小把戲，作為演講前的鋪墊，然后用科學(xué)道理逐一批駁法輪功的本質(zhì)危害，讓居民在歡聲笑語中，明白科學(xué)道理，在不經(jīng)意之間培養(yǎng)居民的科學(xué)意識。這個講座連續(xù)做了10場次，很受老百姓的歡迎。之后，他又在機關(guān)、學(xué)校等單位巡回演講，有5家媒體對這項活動進行了專題報道。據(jù)不完全統(tǒng)計，近十年來，榮老師在社區(qū)和學(xué)校宣講“崇尚科學(xué)，反對邪教”講座80多場，直接聽眾達到5000多人。

精心培育，關(guān)愛祖國未來成長
 

    榮老師一輩子從事教育事業(yè)，心中裝的只有孩子，他離不開孩子，孩子也離不開他。他從事社會公益事業(yè)之余，也不忘了關(guān)愛祖國下一代的成長。他先后擔(dān)任了北鑼、五道營、國旺和國學(xué)館等八個社區(qū)和學(xué)校的科普教師。不論春夏秋冬、寒來暑往，榮老師都騎著他那輛，大家都熟悉的自行車活躍在大街小巷。每到周末，到社區(qū)市民學(xué)校聽榮老師講科普知識的孩子總是很多，因為榮老師語言幽默詼諧、講課引人入勝，總是能將科學(xué)知識融入到生活中，在歡聲笑語中提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣。由于榮老師的科普課影響力越來越大，07年5月，北京電視臺科技頻道“魅力科學(xué)進入社區(qū)”專欄需要找一位特約主持人，電視臺領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)多方打聽榮老師住址，親自登門來找他，希望他主持這檔科技欄目，榮老師欣然應(yīng)允。節(jié)目中，榮老師以提高全民科學(xué)素質(zhì)為目標(biāo)，精心策劃，將科學(xué)知識，融入到老百姓喜聞樂見的小游戲、小節(jié)目中，不知不覺的將科學(xué)知識灑向了千家萬戶。同時，他還利用自身的美工特長，教孩子們書畫，積極為社區(qū)服務(wù)。
 

    桃李不言，下自成蹊。榮老師退休后一切從零開始，從社區(qū)開始，從祖國的未來身上開始。沒有明星的鮮花，也沒有名人的喝彩，但是，他是“社區(qū)的名人”。他挑著孩子沉甸甸的夢想，在春天播下希望的種子。他是永不退休的園丁！

責(zé)任編輯：劉潔