（新京報(bào)10月21日訊）“以前，我特別不愿意提起自己的事，現(xiàn)在我真正開朗了，這些經(jīng)歷都是我一輩子寶貴的財(cái)富。通過宣講我的這些經(jīng)歷，能讓這個(gè)社會(huì)真善美的正能量放大……”近日，北京師范大學(xué)的研究生安利利站上宣講臺(tái)，向市民講述了自己在父親早逝、母親殘疾、家庭困難情況下，在各界關(guān)愛下完成學(xué)業(yè)，成長為一名研究生，身體力行回報(bào)社會(huì)的故事。

“我都數(shù)不清講了多少場了。”安利利說。而來自市委講師團(tuán)的統(tǒng)計(jì)，三個(gè)月里，北京學(xué)習(xí)宣傳貫徹市第十一次黨代會(huì)精神宣講團(tuán)深入全市機(jī)關(guān)單位、學(xué)校社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村巡回宣講2300余場，共100多萬人聆聽，宣講網(wǎng)頁日瀏覽量達(dá)到1000多萬次。宣講員是怎么選出來的？他們的宣講為何能夠打動(dòng)人心？昨日，市委講師團(tuán)團(tuán)長崔耀中講述了宣講團(tuán)背后的故事。

演講比賽選出宣講員

今年7月，在市第十一次黨代會(huì)閉幕次日，市委宣傳部、市委講師團(tuán)就按照市委主要領(lǐng)導(dǎo)要求，成立市黨代會(huì)精神宣講團(tuán)。“其實(shí)從今年3月至9月，全市就已經(jīng)組建了500多支‘黨在百姓心中’百姓宣講團(tuán)進(jìn)行宣講。今年9月7日，評(píng)選出了十佳基層百姓宣講團(tuán)和十佳百姓宣講員。而這次宣講是在‘雙十佳’的基礎(chǔ)上擴(kuò)充起來的。”崔耀中說，擴(kuò)充后的宣講團(tuán)包括10個(gè)市級(jí)宣講團(tuán)，有100位宣講員，以及500個(gè)基層宣講團(tuán)。

市級(jí)宣講團(tuán)這100位宣講員，是通過“演講比賽”選拔出來的。崔耀中說，最初，宣講員都是各區(qū)選送的，要從數(shù)千人的宣講員中，選出100位市級(jí)宣講員，并不是易事。“選拔的首要標(biāo)準(zhǔn)，就是主題突出，有故事性、典型性、教育性。”崔耀中說，“要讓百姓聽得進(jìn)去，就要講故事，最好是講述自己的故事。但不能講成個(gè)人典型事跡，而是要從個(gè)人的經(jīng)歷以及身邊的變化中，體現(xiàn)老百姓對(duì)黨的感情。”

于是，經(jīng)過初評(píng)后的宣講員們，首先站上了比賽的講臺(tái)，臺(tái)下的評(píng)委包括了社科理論家、撰稿專家、藝術(shù)家等。而配上了一些技術(shù)包裝的宣講，比如配上視頻、音樂等的宣講，獲得評(píng)委們更多的青睞。

調(diào)研確保宣講內(nèi)容真實(shí)

宣講員上臺(tái)宣講前，都需要經(jīng)過培訓(xùn)。“培訓(xùn)包括兩個(gè)方面，一是打磨講稿，二是演講技巧的培訓(xùn)。”崔耀中透露，由于宣講員來自社會(huì)的各個(gè)方面，有些宣講員文化水平比較高，培訓(xùn)也就需要三五天，而有些來自基層、來自農(nóng)村，從來就沒有登過臺(tái)，培訓(xùn)的時(shí)間也會(huì)長一些。

“首先我們會(huì)派專家去宣講員所在的單位調(diào)查，宣講中的內(nèi)容和故事是否真實(shí)，宣講必須是真人真事，而不能報(bào)上來什么就是什么。”他介紹，同時(shí)，專家也會(huì)挖掘更多的故事。“每個(gè)宣講都在8分鐘之內(nèi)，要在這么短的時(shí)間里把故事講透，講出感情，就應(yīng)該突出主題，講述最典型的故事。”

不光在各種大禮堂，宣講可以在任何地方進(jìn)行，“在教室、在田地里……”崔耀中回憶起在農(nóng)村宣講的一幕，沒有大喇叭的廣播，村民們自發(fā)地圍過來，抽煙、聊天、拿扇子扇風(fēng)，后來慢慢安靜，再后來，就有人在抹眼淚了。“結(jié)束后還有人拿扇子找宣講人簽名。”

崔耀中透露，十八大以后，將組建專家學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)干部和百姓三支宣講隊(duì)伍共30個(gè)分團(tuán)進(jìn)行集中宣講。

故事

為習(xí)慣聚光燈 路燈下背講稿

田鳳玲來自房山區(qū)城關(guān)街道東街村，她講述了“7·21”特大自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)，一家四世同堂的15口人在黨和政府的營救下順利脫險(xiǎn)，全村百姓無一傷亡的故事。

“一開始以為就去講半天，連洗漱的東西都沒帶，沒想到一去就是半個(gè)月。”她說。

田鳳玲的半個(gè)月里，唯一的工作就是接受培訓(xùn)。不過，雖然經(jīng)過了培訓(xùn)，一輩子都沒見過大世面的田鳳玲，在試講的時(shí)候，還是緊張得忘了詞。“試講的時(shí)候，兩次我都排在第一個(gè)講，都不敢看下面觀眾，手心發(fā)涼。”田鳳玲說，后來專家教她，別看下面的聽眾，就不緊張了。“我干脆就看著對(duì)面的墻，腦子里回憶起當(dāng)時(shí)村里在暴雨中救我們?nèi)业膱鼍埃焐习旬?dāng)時(shí)的情況還原出來，就不緊張了。”

令崔耀中印象深刻的是，有些宣講員實(shí)在緊張得講不出來被“勸退”時(shí)的堅(jiān)定和堅(jiān)持，有人說，“寧愿倒在講臺(tái)上，也不回去”。“為了熟悉在聚光燈下演講，有人就在路燈底下練習(xí)；為了背稿子不打擾身邊人休息，有人就躲在廁所背了一晚。”

揭秘

專家?guī)兔ψ珜懖糠种v稿

宣講員們的講稿，有的是由撰稿專家們幫助完成的。“但在撰稿過程中，宣講員自己也是必須全程參與的，必須保證講稿的真實(shí)。”市委講師團(tuán)團(tuán)長崔耀中說。

他講起一個(gè)故事，一位宣講員是大興區(qū)榆垡鎮(zhèn)劉家鋪村支書，專家在撰稿時(shí)，寫了他和村干部們沒有公車，一直都是騎車。但村支書看到之后堅(jiān)決要求改，“這里面沒說清楚，會(huì)讓人感覺我是騎自行車，其實(shí)我是騎電動(dòng)自行車。不改的話，村民們會(huì)說我在說假話，會(huì)戳我的脊梁骨的。”

人藝演員傳授演講技巧

在打磨講稿的同時(shí)，宣講員們也迎來了一些老師，他們是人藝、戰(zhàn)友文工團(tuán)的話劇演員們。“請(qǐng)?jiān)拕⊙輪T來，是因?yàn)樵拕『托v的形式差不多。通過指導(dǎo)，讓宣講員們把握演講的技巧，如何講的更生動(dòng)，用現(xiàn)場情景的再現(xiàn)、故事的細(xì)節(jié)把情感更好地表達(dá)出來。”崔耀中表示，“但宣講和話劇不一樣，培訓(xùn)的不是表演的技巧，宣講也不要表演，而是要把故事講活。”

經(jīng)過培訓(xùn)后，很多過去在三五個(gè)人面前講話都會(huì)腿哆嗦的宣講員，都能從容地站上幾千人聽講的講臺(tái)上。

經(jīng)過試講才能出師

宣講員們?cè)谡叫v前，要去宣講示范基地先進(jìn)行兩三次試講。而試講的聽眾還帶著一個(gè)任務(wù)，就是“挑刺”。“宣講完之后，我們會(huì)組織聽眾的交流會(huì)，讓這些聽眾提意見，然后根據(jù)他們的意見，再進(jìn)行修改。”崔耀中說，而經(jīng)過試講之后，宣講員們就算正式“出師”，面向普通聽眾宣講了。