弗蘭克·邦·吉爾布雷思：《對動作的研究是增加國民財富的手段》。(《Annals of the American Academy》[注：《美國……學(xué)院年刊》?！幷咦，1915年5月，第96頁及以下各頁。)
　　“……對每一個人的動作(不管他做什么工作)都進(jìn)行了研究，使之合乎標(biāo)準(zhǔn)……
　　……在砌磚的時候，砌一塊磚的動作由18個減為5個，這樣每小時的砌磚量從120塊增加到350塊。疊布的動作由20—30個減少到10個或12個，其結(jié)果在不增加疲勞的情況下，由原來疊1800匹布增加到疊4800匹。此外對一個貼鞋油盒商標(biāo)的女工的動作也進(jìn)行了研究。她原來每40秒鐘粘貼24盒，由于工作方法稍微作了些改變，她在20秒鐘內(nèi)就能貼24盒，而且費(fèi)力更小。類似的研究不僅能促使其他行業(yè)男女工人減少動作，而且也能減少醫(yī)生、助理護(hù)士及辦公室工作人員的動作，總之，只要對每一種工作都加以研究，就能夠促使每一種工作人員的動作減少……”(96—97)
　　裝配(assembly)編繩機(jī)……“從前一個人一天只能裝配18臺編繩機(jī)，而現(xiàn)在一個人一天就能裝配66臺編繩機(jī)，而且并不增加疲勞……”(97)
　　最新的方法==(1)研究微小的動作……(2)使用“周期時間記錄器……”(97)
　　Ⅰ．在工人面前放置一個“微小動作指示計”，記錄(指示計記錄)“在一天的不同時間內(nèi)每個鏡頭攝下的動作……”(98)
　　Ⅱ．“用周期時間記錄器研究動作的方法就是把小電燈泡系在操作者的手指上，或者系在操作者的身體或材料的某一部分上，以便很好地研究動作的路線<攝取光的運(yùn)動及其線路>……”(98)
　　這些研究關(guān)系到整個社會的利益……“逐漸填補(bǔ)學(xué)校和工廠之間的空白是一個明顯的后果。加強(qiáng)對動作的研究表明：從機(jī)械動作方面來說，不同手藝、甚至不同職業(yè)之間的相似之處比我們在任何時候所設(shè)想的要多得多。工業(yè)界將愈來愈需要手指訓(xùn)練得很靈巧的青年工人……”(101)
　　在國民學(xué)校中應(yīng)該進(jìn)行這種教育：
　　“……‘手指靈巧'，也就是說把肌肉訓(xùn)練到能夠輕松而迅速地符合熟練勞動的要求……”
　　目前，“研究”的分散和重復(fù)等等造成了“巨大的浪費(fèi)”(102)……“美國政府的任務(wù)就是設(shè)立這樣一個機(jī)械手工標(biāo)準(zhǔn)化的機(jī)構(gòu)。那里所規(guī)定所收集的標(biāo)準(zhǔn)就會成為公共的財產(chǎn)，并且獨(dú)立的研究工作者就有可能在原來標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上制定出更進(jìn)一步的標(biāo)準(zhǔn)……”(103)
　　這是在資本主義制度下、朝社會主義發(fā)展的技術(shù)進(jìn)步的一個極好的例子。