《在全俄教育工作第一次代表大會(huì)上的講話》的提綱[注:講話見本卷第75—78頁(yè)?！幷咦(1918年8月27日或28日)

　　1．世界革命發(fā)展過程中一個(gè)最緊要的關(guān)頭。

　　2．戰(zhàn)爭(zhēng)使……疲憊不堪和———

　　使……發(fā)財(cái)致富……等等，等等。

　　3．俄國(guó)的榜樣……

　　憲法

　　土地

　　工廠

　　4．資本在國(guó)內(nèi)(俄國(guó))

　　沒有力量……在國(guó)外……

　　德國(guó)

　　英國(guó)＋法國(guó)。

　　5．(英國(guó)＋法國(guó))把已經(jīng)破損的弦繃得都快斷了

　　奧地利和意大利——革命的前夜

　　德國(guó)——大規(guī)模的罷工，軍隊(duì)瓦解，士兵叛變

　　法國(guó)——反對(duì)干涉的游行示威

　　英國(guó)——“國(guó)內(nèi)和平”破裂。

　　6．我們不僅是為社會(huì)主義在俄國(guó)的勝利而斗爭(zhēng)，而且是為社會(huì)主義在全世界的勝利而斗爭(zhēng)。

　　7．而在這場(chǎng)斗爭(zhēng)中國(guó)民教育具有極其重要的意義……

　　8．＝這場(chǎng)斗爭(zhēng)的一個(gè)部分。

　　9．資本主義社會(huì)里對(duì)人民的教育：

　　體面的奴仆

　　機(jī)靈的奴才

　　恭順的走狗

　　10．在社會(huì)主義制度下：……為了使那些被資本主義拋進(jìn)備受壓制、最閉塞無知的行列的人，

　　——為了使他們自己管理全部工業(yè)、全部生產(chǎn)……

　　11．階級(jí)斗爭(zhēng)：怠工……

　　利用知識(shí)的力量作為富人反對(duì)勞動(dòng)者的專利品。

　　這一怠工(在主要方面)已被粉碎。

　　12．“到人民中去”……“科學(xué)與工人的結(jié)合”……

　　載于1933年《列寧文集》俄文版第21卷

　　譯自《列寧全集》俄文第5版第37卷第527—528頁(yè)