關(guān)于危機(jī)的宣傳講話提綱[65]

(1904年秋)

3．怎么會(huì)這樣呢？(α)現(xiàn)代社會(huì)分成兩個(gè)階級(jí)，即資產(chǎn)階級(jí)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)。(β)為市場(chǎng)生產(chǎn)。

8．7．[注:后來(lái)第7條改成第8條，而第8條改成第7條。——俄文版編者注]后備軍。失業(yè)的災(zāi)難。奴隸地位：只有在創(chuàng)造利潤(rùn)的條件下才有生活的權(quán)利。

(年老行乞的％)：{1/3—1/2}……

7．8．危機(jī)對(duì)工人和小業(yè)主的影響。破產(chǎn)、貧困：社會(huì)主義意識(shí)日益明顯……

1889年英國(guó)失業(yè)工人大會(huì)。[66]

9．危機(jī)與資本主義。危機(jī)與大生產(chǎn)的發(fā)展——托拉斯等等。社會(huì)主義的任務(wù)。社會(huì)主義革命：各國(guó)社會(huì)民主工黨。

大生產(chǎn)的例子：

莫羅佐夫：

蒸汽磨坊：

鐵和鋼：

載于1959年《蘇共歷史問(wèn)題》雜志第3期

譯自《列寧全集》俄文第5版第9卷第390—391頁(yè)

【注釋】

[65]本篇和下篇是列寧對(duì)一個(gè)宣傳員學(xué)習(xí)小組的講話提綱。

這個(gè)宣傳員學(xué)習(xí)小組是根據(jù)列寧的倡議，為培養(yǎng)在俄國(guó)國(guó)內(nèi)工作的人才，由布爾什維克日內(nèi)瓦小組于1904年秋建立的。小組的學(xué)員多數(shù)是黨的基層工作人員 ——缺乏理論知識(shí)的工人和青年。小組的課程采取作報(bào)告的方式進(jìn)行。列寧是小組的主要領(lǐng)導(dǎo)者，他就黨綱中的問(wèn)題給小組講課。由于俄國(guó)爆發(fā)革命和部分同志啟程 回國(guó)，課程很快就停止了。

列寧有關(guān)這個(gè)小組的其他文獻(xiàn)，見(jiàn)《列寧文稿》第11卷第553—557頁(yè)。——89。

[66]指1889年8月14日為倫敦碼頭工人開始罷工而在倫敦港召開的工人大會(huì)。這次碼頭工人罷工的要求是提高小時(shí)工資和每天雇傭時(shí)間不得少于4小時(shí)。 參加罷工的有一萬(wàn)名工人，其中包括一些失業(yè)工人。罷工委員會(huì)的書記是馬克思的女兒愛(ài)琳娜·馬克思－艾威林。罷工者得到英國(guó)和一系列歐洲國(guó)家以及澳大利亞的 工人的支持。罷工期間產(chǎn)生了第一個(gè)碼頭工人工會(huì)，它在英國(guó)各大港口設(shè)有分會(huì)。罷工持續(xù)了5個(gè)星期，以工人的要求得到了滿足而結(jié)束。這次罷工推動(dòng)了工聯(lián)的發(fā) 展，是英國(guó)工人運(yùn)動(dòng)史上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。——90。