【南京日報報道】 “我朋友的孩子只有8個月。一天朋友為哄孩子睡覺，就給她哼唱《小白菜》，結果孩子哭了。因為《小白菜》的音調很低、旋律很慢，表達的是一種悲傷情緒。”昨天，在第33期“市民學堂”上，中央音樂學院副院長周海宏教授說，欣賞音樂是人本能的一部分，如果我們能養(yǎng)成用“聯(lián)覺”體驗音樂的習慣，每個人都能聽懂音樂，不會再視欣賞嚴肅音樂為畏途了。

　　俞伯牙太不懂音樂

“小時候我彈鋼琴，一天正彈著根據《春江花月夜》改編的西洋曲子，父親走過來問我，春、江、花、月、夜表現(xiàn)在曲子的哪個地方。我回答不出來。父親說，還學鋼琴呢，連彈的是啥都不知道。”周海宏說，不僅他學琴時有這個困惑，一項調查顯示，很多人因為聽不懂音樂而被音樂、特別是被嚴肅音樂拒之門外，很多音樂工作者也不知道嚴肅音樂表現(xiàn)的是什么。因為聲音沒有造型性和語義性，不能直接傳達視覺形象和思想概念，也就很難從中聽出視覺性、語義性的內容。“俞伯牙在鐘子期死后摔琴，認為再也沒有知音能聽懂他的琴。實際上，是俞伯牙太不懂音樂。”要知道，音樂無需“懂”，聽音樂，我們只要閉上眼睛，打開耳朵，享受音樂之美就行了。

運用“聯(lián)覺”聽懂音樂

音樂無需“懂”并不意味著音樂就真的聽不懂。周海宏說，音樂是靠“聯(lián)覺”來表現(xiàn)各種內容的，當作曲家憑借“聯(lián)覺”選擇與組織聲音后，欣賞者也能憑借“聯(lián)覺”感受樂曲蘊含的內容。

“因為‘聯(lián)覺’是人本能的一部分，可以說，每個人的音樂細胞都很發(fā)達，只要我們的‘聯(lián)覺’運用得當，都能聽懂音樂。”他說，所謂“聯(lián)覺”就是由一種感覺引起其他感覺的心理感覺現(xiàn)象。比如，巧克力、薄荷糖對應兩種不同的味覺感受，高音、中低音對應兩種不同的聽覺感受。如果把味覺與聽覺聯(lián)系起來，巧克力代表的口味可以聯(lián)想到高音，薄荷糖可聯(lián)想到中低音；同樣，視覺上的亮色可以對應高音，暗色對應中低音。如此，味覺、視覺、聽覺就聯(lián)系在一起，成為“聯(lián)覺”。如，肖邦的《葬禮進行曲》，采用的音調是深沉的低音，加上速度很慢，聽起來就有一種悲傷的感覺。

欣賞音樂，體驗重于理解

“有個老人對我說，以前他每次聽二胡曲子，人生諸般感受就涌上心頭。后來他聽了幾次音樂講座，發(fā)現(xiàn)自己的理解都錯了，就再也不聽二胡了。”周海宏說，欣賞音樂，體驗重于理解。因為人的每個感官都有審美需求，而音樂是耳朵的美餐，情緒的藝術，理解音樂要用心去體驗，感受音樂中的細膩、微妙的情感表達。人們欣賞音樂是在音樂中體驗自己的心理感受，映射自己的想象，而不是作出“正確”的理解。實際上，絕大多數(shù)作曲家沒有透露表現(xiàn)意圖，絕大多數(shù)樂曲解說都包含了解說者個人主觀想象的成分，不同演奏家對樂曲的理解也千差萬別，聽眾不可能與作曲家意圖吻合。比如，卡拉揚指揮演奏的《命運交響曲》，給人的感覺是粗暴、急躁不安，克納帕爾茲布什指揮演奏的《命運交響曲》，則讓人感覺到這是一首一個畏畏縮縮糟老頭子的“命運不濟交響曲”。

生活需要嚴肅音樂

“就像我們的美食中不能只有甜味一樣，我們的生活中也不能沒有嚴肅音樂。”周海宏說，如果音樂給我們的作用僅僅是放松休息、怡神養(yǎng)性，我們聽聽一些旋律優(yōu)美的音樂就可以了，但音樂特別是嚴肅音樂，更重要的作用是它超越了簡單的感官愉悅，是人類靈魂的避難所，能讓人從中體會出切合心靈需要的種種感受，調節(jié)行為，緩解壓力，還可以通過音樂培養(yǎng)自己的感性能力，體驗到人生幸福，知道享受生活中的美好。他舉例說，朱德庸有個漫畫叫《一無所有》，主人公有成功的事業(yè)、賢惠的妻子、聰明的兒子、妖艷的情人，但他覺得一無所有。有一天他辭了工作、甩了老婆、棄了兒子、丟了情婦，真的一無所有后，才發(fā)現(xiàn)當時他確實擁有了一切。為什么會這樣，就是他的感性能力太差，當他衣食住行方面的需求得到滿足以后，難以從日常生活中體會到幸福和快樂。