為推動基層黨建各項工作順利開展，那曲地區(qū)充分發(fā)揮農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育站點的作用，精心搭建遠程教育“四個平臺”，努力為基層黨建服好務。

　　搭建學習交流平臺。地區(qū)以現(xiàn)代遠程教育各站點為單位，組織廣大黨員干部學習全國平臺和自治區(qū)平臺基層黨建專欄中的有關內容，并在基層黨員中開展組織集中學習、撰寫心得體會、開展交流討論等活動。通過加強教育培訓，促進學習交流，引導廣大黨員加強黨性修養(yǎng)，在基層黨建工作中充分發(fā)揮模范帶頭作用。

　　搭建輿論引導平臺。以全地區(qū)開展的加強基層建設年暨中國特色社會主義主題教育“回頭看”活動為契機，各遠程教育站點組織開展基層黨建工作大討論活動，并通過組織基層黨員學習觀看在“三個培養(yǎng)”、“三級聯(lián)創(chuàng)”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”等活動中涌現(xiàn)出的先進基層黨組織和優(yōu)秀黨務工作者的典型教材，采取多種形式開展宣傳活動，為基層黨建工作的開展營造良好的輿論氛圍。

　　搭建監(jiān)督檢查平臺。廣泛搜集整理各項惠民政策資料，由遠程教育站點組織基層黨員認真學習，進一步加深基層黨員對黨的各項方針政策的了解，提高政策理論水平，帶頭執(zhí)行和監(jiān)督各項強農(nóng)惠民政策在基層的貫徹落實情況。

　　搭建民意訴求平臺。地區(qū)要求遠程教育管理員在做好各項宣傳教育工作的同時，深入基層，深入黨員，深入了解廣大基層黨員群眾對各級黨組織的所思所想所慮所盼，及時收集整理上報，便于及時采取措施，有針對性地解決群眾關注的熱點、難點問題，進一步提高各級黨組織在群眾中的滿意度。