三年來華北宣傳戰(zhàn)中的藝術工作*

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三年來華北宣傳戰(zhàn)中的藝術工作*



一 三年來華北宣傳戰(zhàn)的一般形勢

  (1)敵人的特務機關通過新民會(1)、宣撫班(2),統(tǒng)制了新聞雜志書籍,組織了各種欺騙宣傳團體,出版了大批的報紙、雜志、小冊子、傳單,來宣傳“建設東亞新秩序”(3)、“日滿支提攜”和反共,以及進行各種挑撥離間的宣傳。

  (2)我們則首先經(jīng)過部隊的宣傳部門,并取得抗日政權和群眾團體的配合,出版了大批的報紙、書籍和相當多的宣傳品,在部隊中還發(fā)動每一個戰(zhàn)士進行宣傳工作。我們宣傳的中心內(nèi)容是堅持抗戰(zhàn),堅持團結,指出新民主主義的中國的前途。

  (3)結果,雖然我們因技術和各種條件的限制,在宣傳手段上遠不及日本帝國主義,但是,我們擁有真理,同廣大群眾有密切的聯(lián)系,使群眾從自己的切身經(jīng)驗中認識到我們正確,所以群眾是擁護我們的。

  (4)如果我們的宣傳工作做得更好,同藝術工作結合得更密切,則我們的成績將更大。

二 敵人在宣傳工作中重視利用藝術

  (1)敵人的一切宣傳是盡量利用藝術的。

  敵人善于利用大幅的宣傳畫和小型的漫畫宣傳品。

  敵人經(jīng)常播放宣傳“日滿支提攜”的音樂,企圖通過“東洋音樂”給人們灌輸“日滿支一體”思想。

  敵人的文藝理論是:“文藝的目的是建設,即建設東亞新秩序。”

  (2)敵人利用藝術,是特別注意到中國形式的。

  如用司馬溫公(4)破缸的故事,畫“日本救中國”的大幅宣傳畫。

  如利用年歷表畫些畫,就成為宣傳品。

三 我們對藝術在宣傳工作中的作用的看法

  (1)一個宣傳家不必是一個藝術家,但一個馬列主義的藝術家應當是一個好的宣傳家。

  (2)我們的藝術作品不是給少數(shù)人看的,而是給中國廣大民眾和軍隊看的。我們必須認清對象,面向群眾,面向士兵。

  (3)認清對象,便提出一個問題——藝術的民族形式和民間形式的問題,也就是大眾化和通俗化的問題。

  (4)提出民族形式和民間形式的重要原因:

  A.因為它易為大眾理解。我們不能笑它俗氣而擯棄它,要知道敵人是利用它作工具的。我們應當使它成為我們手中的武器。

  B.因為要創(chuàng)造中國新民主主義的藝術,必須接受民族文化傳統(tǒng)中的優(yōu)良的東西而加以發(fā)揚。

  (5)提出大眾化和通俗化這個口號之前,我們就已經(jīng)注意到這個問題而取得一些成績,如創(chuàng)作了某些反映八路軍生活特點的士兵劇,演出過《小白龍》(5)一類戲劇。提出這個口號之后,成績就更大了。

  在圖畫木刻方面,有魯藝派到前線去的木刻工作團創(chuàng)作的年畫,極受群眾歡迎,一出版,群眾馬上買光。

  在音樂方面,民歌形式用得更多,如罵汪小調(6)。

  在戲劇方面,如采用中國歌舞的活報劇,反映中國家庭在抗戰(zhàn)中的生活的劇本。這些都非常受群眾歡迎。

四 我們對藝術工作者的要求和希望

  (1)一個好的藝術家,應當同時是一個政治家。在階級社會里,藝術是為一定階級服務的,絕對不能超然。藝術家要加強自己的政治修養(yǎng),才能做一個好的藝術家。所以,必須學馬列主義。決不能看輕了這一點。

  (2)藝術家應當參加實際斗爭,體驗生活。他不應當站在群眾之外,而應當站在群眾之中;不應當是旁觀者,而應當是參加實際斗爭的戰(zhàn)士。只有這樣,才能深入生活,創(chuàng)作出好的作品,為廣大群眾所喜愛。

  除上述要求外,我們還希望藝術工作者做到:

  (1)要團結,要習慣過集體生活,要善于表現(xiàn)集體的力量。因為我們不是個人英雄主義者。在偉大的共產(chǎn)主義的事業(yè)當中,無論是怎樣的個人,都顯得渺小了。

  (2)要虛心向群眾學習,傾聽群眾意見,才能進步。不要老想著“文章自己的好”。

  (3)藝術工作者應當學習軍事。因為我們生長在偉大的武裝斗爭的時代。不但因為要表現(xiàn)這個斗爭必須具有軍事知識,而且你們也應當、也可能參加實際的武裝斗爭的工作。

  我相信,將來在戰(zhàn)士中會產(chǎn)生卓越的藝術家,同時在藝術家中也會產(chǎn)生英勇的、偉大的戰(zhàn)士。

  在文化運動和宣傳戰(zhàn)中戰(zhàn)勝日本,要靠你們。

  創(chuàng)造光輝燦爛的新民主主義的藝術,也要靠你們。

  愿同志們努力!

注釋:

*【這是朱德同志在延安魯迅藝術文學院所作報告的提綱?!?/DIV>

(1)【新民會——是抗日戰(zhàn)爭時期日偽在華北淪陷區(qū)進行奴化教育并從事間諜活動的組織,于一九三七年十二月在北平成立,后在華北各省、市、縣設立了分會?!?2頁?!?/DIV>

(2)【宣撫班——是抗日戰(zhàn)爭時期日本軍隊中向淪陷區(qū)人民進行反動宣傳和奴化教育的一個機構?!?6、72頁。】

(3)【 “建設東亞新秩序”是一九三八年十一月三日日本首相近衛(wèi)文麿在《帝國政府聲明》中提出的侵略和奴役中國的陰謀計劃。其中確定“日滿支提攜”,即日本、偽滿洲國(一九三一年日本帝國主義侵占中國東北后制造的傀儡政權)和國民黨政府“合作”,共同反共,以便日本在政治、經(jīng)濟、文化各方面控制中國?!?2、145頁?!?/DIV>

(4)【司馬溫公——即司馬光(一○一九——一○八六),北宋的大臣和史學家,死后追封為溫國公。他在童年時,見一兒童墜入大水缸中,急中生智,擊破水缸,救出落水兒童?!?3頁?!?/DIV>

(5)【《小白龍》是一九三九年八路軍一二九師三八六旅政治部宣傳隊演出的京劇。它反映東北義勇軍某部小白龍等人抗日斗爭的事跡。——第74頁?!?/DIV>

(6)【罵汪小調——是當時流行于太行地區(qū)的聲討漢奸汪精衛(wèi)的民歌?!?4頁。】

 
責任編輯:鄭瑜校對:總編室最后修改:
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