校地宣講“同頻共振”!人大“信仰行”讓抗戰(zhàn)精神在青春里“燃”起來(lái)

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校地宣講“同頻共振”!人大“信仰行”讓抗戰(zhàn)精神在青春里“燃”起來(lái)

9月24日,北京市“偉大抗戰(zhàn)精神”百姓宣講團(tuán)走進(jìn)人大校園,與校內(nèi)宣講骨干攜手開(kāi)啟“信仰行”項(xiàng)目“先進(jìn)人物面對(duì)面”專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng),校地力量共搭紅色講臺(tái),讓偉大抗戰(zhàn)精神在熱烈互動(dòng)與情感共鳴中,成為青年學(xué)子可感、可學(xué)、可踐行的精神力量。

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特色宣講

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活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),校地宣講團(tuán)的“接力講述”點(diǎn)燃了全場(chǎng)熱情。沙峰、馬成、羅通、扈彩霞、張董、吳艾宸六位百姓宣講團(tuán)成員率先登場(chǎng),隨后,人大校內(nèi)宣講骨干接過(guò)“精神接力棒”,讓“身邊榜樣”成為最鮮活的教材。服務(wù)保障重大活動(dòng)廣場(chǎng)合唱團(tuán)成員、經(jīng)濟(jì)學(xué)院2024級(jí)碩士研究生張鵬燕,結(jié)合合唱經(jīng)歷講述“用歌聲傳遞信仰”的故事,提及在重大活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)唱響紅色歌曲的瞬間,他眼中閃爍的光芒感染了在場(chǎng)所有人;抗戰(zhàn)勝利80周年先鋒宣講團(tuán)成員、國(guó)學(xué)院2024級(jí)碩士研究生胡金超,則以志愿者身份分享服務(wù)感悟。不少同學(xué)回憶起閱兵儀式當(dāng)天崇敬、激動(dòng)之情。

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宣講尾聲,張董老師起身?yè)]手,帶領(lǐng)全場(chǎng)師生共同唱響《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。熟悉的旋律響起,同學(xué)們紛紛起立,嘹亮的歌聲在陜公大講堂匯聚成磅礴力量。

座談交流

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宣講結(jié)束后,“先進(jìn)人物面對(duì)面”座談會(huì)隨即開(kāi)啟,師生代表與校地宣講團(tuán)成員圍坐交流,氣氛熱烈。“有哪些新穎的方式,能讓書(shū)本上的英雄變得更有溫度?”“中國(guó)青年能作出哪些努力來(lái)提升國(guó)際地位?”“百姓宣講傳播理論有哪些經(jīng)驗(yàn)和技巧?”“從講解員的角度參觀博物館,和游客角度有什么不一樣?”同學(xué)們的提問(wèn)既貼合專(zhuān)業(yè),又充滿(mǎn)青春思考。

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學(xué)生感言

2024級(jí)法學(xué)院楊雅寧:參加先進(jìn)人物面對(duì)面座談會(huì),我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。從嘉賓講述挖掘抗戰(zhàn)史料的艱辛,到小小講解員分享用真情與道具傳遞歷史的心得,再到師生交流口述史采錄、紅色宣講的經(jīng)歷,每一個(gè)故事都讓我對(duì)偉大抗戰(zhàn)精神有了更深理解。課本里的文字,在烈士犧牲地的實(shí)景描述、老兵的親身經(jīng)歷中變得鮮活。作為人大學(xué)生,我更深刻體會(huì)到“人民”二字的分量。未來(lái),我會(huì)主動(dòng)參與紅色實(shí)踐,用實(shí)際行動(dòng)傳承抗戰(zhàn)精神,讓信仰之光在青春里閃耀。

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2024級(jí)勞動(dòng)人事學(xué)院宋育臣:參加“偉大抗戰(zhàn)精神”主題活動(dòng),聆聽(tīng)宣講員的分享,我內(nèi)心深受觸動(dòng)。從抗戰(zhàn)將士們?cè)谄D苦卓絕的環(huán)境中浴血奮戰(zhàn),到普通民眾挺身而出支援前線,一個(gè)個(gè)鮮活的故事,讓“偉大抗戰(zhàn)精神”不再是抽象的概念。特別是馬成老師對(duì)地道戰(zhàn)的描述,讓我覺(jué)得身臨其境。宣講員結(jié)合史料的細(xì)致解讀,讓我明白這一精神是無(wú)數(shù)先輩用鮮血和生命鑄就的,是中華民族的寶貴財(cái)富。我不僅要銘記歷史,更會(huì)傳承弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神,并付出行動(dòng)!

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2024級(jí)公共管理學(xué)院安書(shū)嫻:聽(tīng)了先進(jìn)人物講述的抗戰(zhàn)故事,我深刻感受到抗戰(zhàn)精神并非泛黃的史書(shū)文字,而是鐫刻在民族血脈中的信仰與力量。站在抗戰(zhàn)勝利80周年的歷史節(jié)點(diǎn)回望,這些用生命與熱血淬煉的精神,早已化作民族復(fù)興的底氣。我們或許不必再經(jīng)歷槍林彈雨,但當(dāng)面對(duì)“卡脖子”的科技難關(guān)、鄉(xiāng)村振興的時(shí)代考卷,抗戰(zhàn)先輩教會(huì)我們:唯有心懷“國(guó)之大者”,把個(gè)人微光匯入時(shí)代星河,方能續(xù)寫(xiě)屬于我們這代人的“英雄傳奇”。銘記歷史,不是為了延續(xù)仇恨,而是為了讓“永不屈服”的精神火炬,照亮民族前行的每一步。

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2023級(jí)商學(xué)院王建興:一位位宣講員用最樸實(shí)的語(yǔ)言將那段烽火連天的歲月和其中蘊(yùn)含的偉大精神鮮活地呈現(xiàn)在我們面前,用自身行動(dòng)詮釋著“學(xué)英雄、講英雄、做英雄”。從左權(quán)將軍的英雄事跡,到全民皆兵的焦莊戶(hù)地道戰(zhàn),再到含淚寫(xiě)下“偉大母親,雖死猶生,兒承母志,繼續(xù)斗爭(zhēng)”的回民支隊(duì)英雄馬本齋……一位位英雄人物、一段段英勇無(wú)畏的英雄事跡,凝聚起全民族抗戰(zhàn)的磅礴偉力,成就了偉大抗戰(zhàn)精神。宣講活動(dòng)結(jié)尾,以影片形式展現(xiàn)了一位位抗戰(zhàn)英雄的笑顏,是致敬、是緬懷、是山河無(wú)恙、是“這盛世如你所愿”。這不僅是一場(chǎng)跨越時(shí)空的緬懷,更是一次對(duì)話(huà)、是一次偉大抗戰(zhàn)精神的傳承。

此次人大“信仰行”之“先進(jìn)人物面對(duì)面”活動(dòng),以校地聯(lián)動(dòng)的宣講模式、貼近青年的互動(dòng)形式,讓偉大抗戰(zhàn)精神從歷史深處走進(jìn)青春日常。

供稿:北京市社會(huì)科學(xué)院百姓宣講處

責(zé)任編輯:張弛校對(duì):王梓辰最后修改:
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