旗幟網(wǎng):奮力書寫“強國建設(shè),海大有為”的嶄新篇章

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旗幟網(wǎng):奮力書寫“強國建設(shè),海大有為”的嶄新篇章

2024年10月24日,在中國海洋大學(xué)建校100周年之際,習(xí)近平總書記給學(xué)校全體師生回信,希望學(xué)校“以建校百年為新起點,以科技發(fā)展、國家戰(zhàn)略需求為牽引,完善學(xué)科設(shè)置調(diào)整機制和人才培養(yǎng)模式,加強原創(chuàng)性、引領(lǐng)性海洋科技攻關(guān),努力培養(yǎng)更多胸懷藍(lán)色夢想、堪當(dāng)時代重任的優(yōu)秀海洋人才,為建設(shè)教育強國、海洋強國作出更大貢獻(xiàn)”。

中國海洋大學(xué)把學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平總書記重要回信精神作為重要政治任務(wù),同貫徹落實黨的二十屆三中全會精神相結(jié)合,同貫徹落實全國教育大會精神和《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》部署相結(jié)合,及時召開黨委常委會會議傳達(dá)學(xué)習(xí)、研究部署,制定實施專項學(xué)習(xí)宣傳方案。在全校開展“牢記囑托、勇?lián)姑?rdquo;大討論,召開工作部署會、專題工作會、工作推進(jìn)會、系列座談會等,制定深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要回信精神實施方案,推進(jìn)實施新時代藍(lán)色夢想計劃,奮力書寫“強國建設(shè),海大有為”的嶄新篇章。

實施藍(lán)色夢想學(xué)科珠峰計劃,提升學(xué)科體系核心競爭力和國際影響力

完善學(xué)科設(shè)置調(diào)整機制。統(tǒng)籌科技發(fā)展、國家戰(zhàn)略需求、行業(yè)產(chǎn)業(yè)需求、區(qū)域經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展要求以及學(xué)校學(xué)科發(fā)展實際,科學(xué)評價、綜合研判,堅持學(xué)科、專業(yè)一體化布局與統(tǒng)籌調(diào)整,精準(zhǔn)實施學(xué)科專業(yè)設(shè)置與動態(tài)調(diào)整,超常布局急需學(xué)科專業(yè),及時更新升級或調(diào)整撤銷不符合要求的學(xué)科專業(yè)。

實施頂尖學(xué)科引領(lǐng)行動。面向海洋強國建設(shè)重大需求,強化海洋科學(xué)學(xué)科引領(lǐng)性發(fā)展,在深海動力過程與氣候變化等方向持續(xù)產(chǎn)出重大成果,在多尺度海洋物質(zhì)能量循環(huán)等領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)新突破,帶動地球科學(xué)學(xué)科群邁向世界一流。面向糧食安全和鄉(xiāng)村振興重大需求,深化水產(chǎn)學(xué)科中國特色高質(zhì)量發(fā)展之路,在藍(lán)色種業(yè)與海洋食物生產(chǎn)等方向持續(xù)產(chǎn)出重大成果,在深遠(yuǎn)海養(yǎng)殖等領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)新突破,帶動生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)科群邁向世界一流。

實施優(yōu)勢學(xué)科攀升行動。聚焦?fàn)巹?chuàng)一流、優(yōu)質(zhì)提升,對食品科學(xué)與工程、生物學(xué)等學(xué)科實施一學(xué)科一策的重點建設(shè),進(jìn)一步強化優(yōu)勢特色方向,拓展基礎(chǔ)研究和新興交叉研究方向,推進(jìn)學(xué)科內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展,實現(xiàn)重點突破,打造學(xué)科新高峰。

實施基礎(chǔ)學(xué)科和交叉學(xué)科突破行動。對基礎(chǔ)學(xué)科實施全要素支持,為強化基礎(chǔ)研究、推動產(chǎn)出原始創(chuàng)新成果提供源頭動力。用好學(xué)科交叉融合的“催化劑”,進(jìn)一步完善新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè)模式,圍繞重點領(lǐng)域,打破學(xué)科壁壘,促進(jìn)前沿交叉、融合創(chuàng)新。

實施藍(lán)色夢想創(chuàng)新突破計劃,支撐海洋科技高水平自立自強

實施科技前沿突破引領(lǐng)行動。圍繞海洋領(lǐng)域基礎(chǔ)前沿,加強頂層設(shè)計,提出重大關(guān)鍵科學(xué)問題,開展海洋領(lǐng)域跨學(xué)科交叉研究,啟動一批重大研究計劃和重大項目。積極推進(jìn)大數(shù)據(jù)、人工智能等新一代信息技術(shù)與海洋科技的深度融合,實施人工智能交叉創(chuàng)新計劃,推動新一代信息技術(shù)賦能海洋和水產(chǎn)取得創(chuàng)新突破。建強海洋高等研究院等創(chuàng)新交叉平臺,取得一系列“從0到1”的重大突破。

實施關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新攻關(guān)行動。瞄準(zhǔn)海洋領(lǐng)域“卡脖子”問題,將基礎(chǔ)研究創(chuàng)新轉(zhuǎn)化為關(guān)鍵核心技術(shù)的攻關(guān)能力。推進(jìn)現(xiàn)代海洋觀測裝備研發(fā),建強“透明海洋”立體實時觀測體系,研發(fā)區(qū)域海洋系統(tǒng)大模型,為海洋安全提供立體化、精細(xì)化、系統(tǒng)化的信息保障。推進(jìn)“藍(lán)色糧倉”計劃,強化種質(zhì)創(chuàng)新、養(yǎng)殖技術(shù)、營養(yǎng)健康與工程裝備的全鏈條研發(fā),為發(fā)展深遠(yuǎn)海養(yǎng)殖提供關(guān)鍵技術(shù)支撐。推進(jìn)“藍(lán)色藥庫”計劃,構(gòu)建我國海洋生物醫(yī)藥資源庫,突破一批海洋新藥創(chuàng)制關(guān)鍵技術(shù),以高水平科技成果驅(qū)動我國海洋生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。

2024年11月5日,中國海洋大學(xué)在“東方紅3”號綜合海洋科學(xué)考察實習(xí)船上舉 辦主題為“胸懷藍(lán)色夢想堪當(dāng)時代重任”的海上音樂黨課。

2024年11月5日,中國海洋大學(xué)在“東方紅3”號綜合海洋科學(xué)考察實習(xí)船上舉辦主題為“胸懷藍(lán)色夢想堪當(dāng)時代重任”的海上音樂黨課。

實施科研平臺提質(zhì)增效行動。全面推進(jìn)全國重點實驗室建設(shè),加強國家級引領(lǐng)、推動省部級支撐、促進(jìn)校級交叉培育,完善海洋科研平臺體系。依托學(xué)??瓶紝嵙?xí)船隊,強化綜合觀測能力,有效支撐相關(guān)領(lǐng)域科學(xué)研究和高層次人才培養(yǎng)。加快實施重大科研能力建設(shè)專項,建設(shè)國際一流的海洋微生物資源庫、未來海洋食品智能制造概念驗證和中試熟化平臺。

實施藍(lán)色夢想宏才培育計劃,培養(yǎng)更多胸懷藍(lán)色夢想、堪當(dāng)時代重任的優(yōu)秀海洋人才

完善人才培養(yǎng)模式。升級人才培養(yǎng)理念,以藍(lán)色夢想為引領(lǐng),夯實藍(lán)夢人才發(fā)展基礎(chǔ);升級教學(xué)運行體系,在有限條件的自主選課制、學(xué)業(yè)與畢業(yè)專業(yè)識別確認(rèn)制的基礎(chǔ)上,增加有組織的交叉復(fù)合培養(yǎng)制,更好保障學(xué)生全面發(fā)展、個性成長;升級新時代優(yōu)秀海洋人才培養(yǎng)模式,深化產(chǎn)教融合、科教融匯、文教融鑄、中外融通。

構(gòu)建特色大思政育人體系。堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,著力推動思想政治教育融入學(xué)科體系、教學(xué)體系、教材體系、管理體系,強化思想政治理論課改革和課程思政建設(shè),構(gòu)建“樹人立新、謀海濟國”課程思政新體系。

實施一流本科教育行動。全面深化本科教育教學(xué)改革,強化思政教育領(lǐng)航、專業(yè)內(nèi)涵躍升、拔尖人才攀登、課程教材提質(zhì)、創(chuàng)新前沿驅(qū)動、國際勝任力提升、數(shù)字賦能升級、質(zhì)量保障護航、教師教學(xué)能力提升等建設(shè),全面推進(jìn)教學(xué)要素從國內(nèi)領(lǐng)先到世界一流,質(zhì)量保障從目標(biāo)達(dá)成到追求卓越。

實施卓越研究生教育行動。突出創(chuàng)新本色,深入實施以一級學(xué)科本研貫通培養(yǎng)為核心的研究生教育綜合改革,強化學(xué)術(shù)學(xué)位與專業(yè)學(xué)位的分類評價,完善全鏈條、全要素的質(zhì)量保障體系。與嶗山實驗室等科研機構(gòu)協(xié)同融合,培養(yǎng)海洋戰(zhàn)略頂尖人才;與行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)深度合作,建強卓越工程師學(xué)院,培養(yǎng)引領(lǐng)海洋產(chǎn)業(yè)變革的卓越工程師。

實施人工智能賦能行動。以人工智能賦能學(xué)科專業(yè)建設(shè)、課程教學(xué)、學(xué)生評價,構(gòu)建智慧課堂,深化因材施教,推動教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。加強人工智能教育,促進(jìn)學(xué)生知識學(xué)習(xí)和能力發(fā)展協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

(來源:《旗幟》2025年第3期;作者系中國海洋大學(xué)黨委書記)

責(zé)任編輯:張慕琪校對:吳成玲最后修改:
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