播下一粒種,靜待百花開——“理論微宣講”培訓廣受好評

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播下一粒種,靜待百花開——“理論微宣講”培訓廣受好評

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為深入推進學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,引領基層宣講,培養(yǎng)宣講人才,交流宣講經(jīng)驗,北京市委宣傳部、市社會科學院(市委講師團)創(chuàng)新開展2025年“理論+百姓+文藝”特色宣講全市調(diào)研匯講活動。6月5日,市社科院(市委講師團)組織理論微宣講培訓,聚焦宣講稿撰寫和宣講語言技巧進行專題輔導,為各區(qū)組建“理論+百姓+文藝”特色宣講隊伍培養(yǎng)理論宣講員。首都高校師生和各區(qū)黨校老師等近60人參加學習。

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培訓現(xiàn)場

上午,全國基層理論宣講先進個人、首都師范大學馬克思主義學院王洪波教授,從政治高度、學理深度、現(xiàn)實溫度三個方面詳細闡述了如何準備理論微宣講,又從緊跟時代確定選題、層層支撐邏輯清晰、資料生動以理服人等三個維度,深入講解了如何撰寫理論微宣講講稿。王教授的授課既有理論高度,又有實踐溫度,語言通俗易懂,道理深入淺出,讓學員們受益匪淺。

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下午,中國傳媒大學播音主持藝術學院趙俐教授以“傾訴吧”開篇,傾聽學員們理論宣講中遇到的難題和思想困惑,然后從“宣講不是單向傳播,而是雙向奔赴”“宣講人的形象氣質(zhì)影響效果”“宣講的心理建設”“語言的邏輯情感”“用聲的技術支持”“實踐的抵達到位”等六個方面,系統(tǒng)講解了如何通過有聲語言提升理論宣講實效。報告理論聯(lián)系實際,通過“示范+實戰(zhàn)+點評”的培訓模式,迅速提升了學員們的宣講語言表達水平,為大家今后更好宣講黨的創(chuàng)新理論提供了有力指導。

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此次培訓受到學員們的普遍好評,調(diào)查顯示滿意率達100%。大家紛紛表示,收獲滿滿,開拓了思路和視野,學到很多做好理論宣講的技能。

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培訓感言

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吳佳佳(海淀區(qū)委黨校黨史黨建教研室主任、副教授):這次培訓讓我得到一次思想與能力的全面提升。通過系統(tǒng)學習與實踐鍛煉,我不僅深化了對理論宣講重要性的認知,也掌握了許多實用的宣講技巧,更對未來的宣講工作有了全新的思考與規(guī)劃。尤其是趙俐老師的課程猶如醍醐灌頂,極大地開拓了我的視野。從語言表達的生動性,到肢體語言的運用,再到與聽眾的互動技巧,都讓我深刻感受到有聲語言在理論宣講中的重要作用。下一步,我將把今日之所學運用到理論宣講和教學實踐中,以把理論講得有深度、有溫度、讓聽眾理解理論的價值與力量為目標,將抽象的理論與現(xiàn)實生活緊密聯(lián)系起來,讓聽眾感悟到黨的創(chuàng)新理論對解決實際問題的指導作用。

易凌岳(首都師范大學馬克思主義學院大一學生):此次培訓“黨味”濃、“鮮味”足,對我這個初入宣講領域的新人而言,不僅是一次方法論的習得,更是一次深刻的信仰和語言表達的淬煉。培訓內(nèi)容系統(tǒng)深刻,讓我對黨的創(chuàng)新理論如何“飛入尋常百姓家”有了全新的認知,同時也深感作為未來理論宣講員的責任。王洪波老師和趙俐老師的經(jīng)驗分享讓我受益頗多,也深受鼓舞,指明了我今后努力的方向:一是深扎理論根基,精讀經(jīng)典,唯有自身“信之愈真”,才能“言之愈切”,讓理論打動人心;二是苦練宣講內(nèi)功,提升語言邏輯、聲音形象與情感交流能力,把宣講看作是和聽眾進行親切交流,既要有宣講員的篤定、熟練、細膩,也要達到聽眾的聽懂、聽進、共鳴;三是扎根京華大地,觀察實踐,用青年話語講好中國故事。

田甜(首都師范大學馬克思主義學院博一學生):這次寶貴的學習經(jīng)歷讓我對理論宣講有了更高的目標,能力也有了更大的提升。王洪波老師的《如何準備理論宣講和寫宣講稿》為我打開了理論微宣講的全新視野,他所講的以“一案到底”的方式構思稿件,讓我對宣講稿的撰寫有了更清晰、系統(tǒng)的認知。趙俐老師《理論宣傳中語言抵達率的提升》的課堂中,通過一對一指導,我切實感受到專業(yè)的發(fā)聲技巧帶來的語言魅力。此次培訓為我指明了理論宣講的方向,也極大提高了我的宣講技巧。我將勤加練習,不斷提升宣講水平,將培訓所學融入到未來的宣講中,讓理論宣講更好地走進聽眾內(nèi)心,努力成為一名優(yōu)秀的理論宣講員。

吳尚斌(首都師范大學馬克思主義學院博二學生):在本次理論微宣講專題培訓中,通過王洪波教授鏗鏘有力的精彩講授,我懂得了理想信仰是理論宣講的“總開關”,擁有堅定的理想信仰,宣講表達才有底氣,宣講內(nèi)容才能使聽眾信服,而信仰的堅定需要長期堅持閱讀經(jīng)典書目。趙俐教授的講授讓我懂得宣講不是高聲吶喊,而是從自身內(nèi)心感受出發(fā),通過語言抵達聽眾的內(nèi)心深處。通過這次專業(yè)培訓,我深刻認識到,理論宣講是從書齋進入社會,將黨的創(chuàng)新理論以生動形象的語言傳達到基層,與人民群眾的精神世界深度結合。作為學生黨支部書記,我會更加認真地學習黨的創(chuàng)新理論,深入領會黨的會議精神,努力將黨的聲音傳到基層,傳入人民心中。

王怡琳(首都師范大學馬克思主義學院研一學生):作為一名學生宣講員,很幸運能通過如此專業(yè)的培訓掃清我實踐中遇到的一些困惑。王洪波老師所授的講稿撰寫方法,對于我們寫講稿有著重要的指導作用。趙俐老師通過“講述+實踐”的方式,生動地向我們展示了聲音的力量。通過即時的練習與老師耐心的示范引導,我們沉浸式體驗到了聲音抵達的力量,體會到了語言表達對于好的宣講的重要性。在今后的宣講過程中,我會更加注意了解聽者的需要,提升交流感,真正做到與聽者的雙向奔赴。

簡迪(首都師范大學政法學院研一學生):本次培訓精彩充實,令我受益匪淺。王洪波老師說,好的宣講能將黨的理論推向實踐,走向人民群眾,這讓我深刻意識到宣講的重要性。趙俐老師的現(xiàn)場互動讓我真切地感受到了不同表達方式帶來的差異,我從中知道了應該站在聽者思維去思考和表達,應將所學技巧不斷加以練習,使之成為一種習慣,更好地運用到宣講中。理論宣講是一件很有意義的事情,作為政法學院的一名學生,我會繼續(xù)深入學習理論知識,結合身邊小事,講好黨的最新理論,讓更多人了解到中國共產(chǎn)黨不忘初心、牢記使命的堅定決心和堅韌意志。

責任編輯:張弛校對:王梓辰最后修改:
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