參加完兩天的“下廠跟班”學習服務活動，以工人身份進駐生產(chǎn)一線，全過程參與企業(yè)各大關鍵環(huán)節(jié)，盡管時間短暫，卻讓從部隊轉業(yè)到浙江省畜牧農(nóng)機發(fā)展中心的趙琪感到獲益匪淺：“這對我學習掌握業(yè)務知識很有幫助，只有真正了解生產(chǎn)線，才能提出切實可行的解決方案。”

為切實提升服務效能，過去5年中，浙江省畜牧農(nóng)機發(fā)展中心每年都會舉辦多場類似活動，通過跟班學習推動精準服務。這次，該中心飼料獸醫(yī)處全體出動，同時也作為開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育的一線辦公會，其間專門回訪了浙江醫(yī)藥股份有限公司下屬的“昌海生物”。

“昌海生物”主要生產(chǎn)維生素類的飼料添加劑。半年前的一次走訪中，企業(yè)方提出，想要促進維生素產(chǎn)品的升級，可沒有科研機構能做維生素生物利用度對比實驗。帶著這個問題，飼料獸醫(yī)處很快聯(lián)系到浙江大學，利用其海外專家資源，幫助企業(yè)解決實際困難。當前進度如何，還有啥堵點？這不，處里希望借學習服務活動，予以再跟蹤、再跟進。

浙江省畜牧農(nóng)機發(fā)展中心相關負責人告訴記者，結合學習教育，今年，在中心全體黨員干部中實施以黨建引領力、支部戰(zhàn)斗力、工作穿透力和隊伍凝聚力為主要內容的“四力”提升行動，深化中心機關黨建和業(yè)務融合發(fā)展，以高質量黨建推動新時期畜牧農(nóng)機事業(yè)高質量發(fā)展。其中，很重要的一條就是，把解決實際問題作為出發(fā)點和落腳點。

這也是浙江農(nóng)業(yè)農(nóng)村系統(tǒng)切實把學習教育成果轉化為干事創(chuàng)業(yè)昂揚斗志的生動縮影。學習教育啟動之初，浙江省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳提出要推動干部在學習實踐中練就硬核本領，并且疏通成果轉化的實踐路徑，釋放成果轉化的強大動能，提升服務中心工作、服務農(nóng)民群眾的效能，以奮進之姿推進改革突破，推動各項工作往前趕、上臺階，放大學習教育的成果實效。

在寧波市象山縣，當?shù)亻_展學習教育，將理念聚焦“學得深不深，關鍵看干得實不實”，圍繞“向上攀高向海圖強”的目標定位，一體推進抓作風與促發(fā)展，推動各級黨員領導干部切實踐行“四下基層”制度，深入開展走遍規(guī)上企業(yè)、走遍重大項目、走遍矛盾糾紛、走遍村社換屆等“四個走遍”行動，使學習教育的過程成為解民憂、惠民生的過程。

象山縣墻頭鎮(zhèn)舫前村丹桂產(chǎn)業(yè)園的順利推進，就很具代表性。由縣領導帶隊，縣委組織部、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、縣文廣旅體局等相關部門以及鎮(zhèn)村干部高效協(xié)同，再結合象山首創(chuàng)的“村民說事”制度貫穿項目始終，通過“說、議、辦、評”四環(huán)節(jié)，確保群眾訴求直達決策層，形成共建共治共享合力，自然全方位提速。

據(jù)了解，學習教育開展以來，浙江各地以“走前列、作示范”為標準定位，統(tǒng)籌做好“學、查、改、促”四篇文章，確保學有質量、查有力度、改有成效、促有實績，引領推動全省黨員干部爭當凝心鑄魂、護航大局、干事創(chuàng)業(yè)、親清有為“四個排頭兵”，以忠誠干、務實干、擔當干、創(chuàng)新干、團結干、廉潔干的“六干”作風，推動學習教育走深走實取得更大實效，為高質量發(fā)展建設共同富裕示范區(qū)提供堅強作風保障。