理論家走基層 | 首都師范大學舉辦學習貫徹黨的二十屆三中全會精神報告會

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理論家走基層 | 首都師范大學舉辦學習貫徹黨的二十屆三中全會精神報告會

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9月19日下午,首都師范大學舉辦學習貫徹黨的二十屆三中全會精神報告會,邀請中國財政科學研究院研究員張鵬老師作專題報告。校內(nèi)相關(guān)組織單位,部分院系負責人、師生代表,約70人現(xiàn)場聆聽。

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張鵬以《以經(jīng)濟體制改革為牽引推進中國式現(xiàn)代化發(fā)展——二十屆三中全會<決定>學習》為題,緊緊圍繞黨的二十屆三中全會關(guān)于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化這一重大戰(zhàn)略部署,從改革的思路創(chuàng)新與經(jīng)濟體制改革的框架與要點兩個層面對全會精神進行了闡釋講解。以生動形象的案例著重為大家講解了構(gòu)建高水平社會主義市場經(jīng)濟體制、健全推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展體制機制、構(gòu)建支持全面創(chuàng)新體制機制、健全宏觀經(jīng)濟治理體系等經(jīng)濟體制改革要點方面的具體內(nèi)容。報告全面透徹又深入淺出,幫助與會師生進一步深化了對《決定》相關(guān)部署的理解。

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參會人員表示,專題輔導報告內(nèi)容詳實、案例生動,兼顧理論性與實踐性、兼具歷史性與現(xiàn)實性,為與會師生生動講述了進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化在“知”與“行”上高度統(tǒng)一的必要性與現(xiàn)實價值。對推動高校師生進一步領(lǐng)悟黨的二十屆三中全會精神,發(fā)揮學校人才與資源優(yōu)勢,為中國式現(xiàn)代化作出首都師大的獨特貢獻具有指導意義。

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參會感言

張鵬老師聚焦《決定》中經(jīng)濟體制改革的相關(guān)內(nèi)容,從改革的思路創(chuàng)新、經(jīng)濟體制改革的框架與要點、財稅體制改革與財政宏觀調(diào)控、金融體制改革與貨幣宏觀調(diào)控四個方面進行了重點解讀。作為思政課一線教師,在對全會精神的深入理解和全面把握中,一方面要原原本本學好并夯實理論基礎(chǔ),領(lǐng)會《決定》蘊含的磅礴偉力,做思想上的明理人;另一方面,要科學全面做好理論的內(nèi)化與貫徹落實,明確思政課教師的使命擔當,不斷提升政治自覺、思想自覺、行動自覺,實現(xiàn)學思用貫通、知信行統(tǒng)一,不折不扣做實踐中的篤行人。

——首都師范大學馬克思主義學院教師李慧琳  

張鵬教授以經(jīng)濟體制改革為切入點,以推進中國式現(xiàn)代化發(fā)展為落腳點,講解了二十屆三中全會《決定》的內(nèi)容和精神。具體圍繞改革的思路創(chuàng)新、經(jīng)濟體制改革的框架與要點、財稅和金融體制改革與宏觀調(diào)控等問題,從理論上梳理了經(jīng)濟體制改革的邏輯,并結(jié)合諸多實際案例進行輔助講解,使在場的老師和學生能夠清楚的認識到改革的正確性和迫切性,以及二十屆三中全會《決定》內(nèi)容的全面性、系統(tǒng)性和創(chuàng)新性,激發(fā)了在場師生進一步深入學習二十屆三中全會《決定》內(nèi)容的熱情。

——首都師范大學管理學院教師王澤

責任編輯:張弛校對:王梓辰最后修改:
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