“四史”教育浸潤校園 點(diǎn)亮少年中國心

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“四史”教育浸潤校園 點(diǎn)亮少年中國心

近日,湖北省十堰市茅箭區(qū)舉辦推進(jìn)“四史”學(xué)習(xí)教育暨“四史”進(jìn)校園活動啟動儀式。

啟動儀式在以“四史”(黨史、國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史教育的統(tǒng)稱)為主題的快閃中拉開帷幕,快閃表演用《我們是共產(chǎn)主義接班人》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》《名字叫中國》《我和我的祖國》這四首歌曲串起“四史”,用舞臺主演和背景群演兩部分的表演方式將現(xiàn)場氣氛推向高潮。

手勢舞《名字叫中國》

快閃活動后,學(xué)生代表宣讀《茅箭中學(xué)學(xué)習(xí)“四史”倡議書》,向全校師生發(fā)起倡議,號召全體師生走近“四史”、學(xué)習(xí)“四史”、觸摸“四史”,厚植愛黨愛國情懷、堅定理想信念。隨后,相關(guān)部門向?qū)W校捐贈了“四史”教育書籍。全體學(xué)生齊誦《少年中國說》并觀看了“四史”教育影片。

學(xué)習(xí)“四史”有助于幫助青少年理清歷史脈絡(luò),厚植愛黨愛國情懷。也讓青少年在學(xué)習(xí)活動中樹立遠(yuǎn)大理想,樹立為爭做社會主義建設(shè)者和接班人、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗的目標(biāo)。

茅箭中學(xué)升旗手

今年以來,茅箭區(qū)不斷創(chuàng)新教育形式,豐富教育載體,探索“四史”教育與校園思政教育融合,全方位、多渠道在青少年學(xué)生中開展“四史”知識教育,引導(dǎo)學(xué)生知史愛黨、知史愛國。

責(zé)任編輯:王妗校對:董潔最后修改:
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