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報(bào)告人:臧棣 北京大學(xué)中文系教授

導(dǎo)讀:

在公共空間里，人們對(duì)現(xiàn)代詩的閱讀容易卷入到一種固定的心理模式中，從而產(chǎn)生兩種基本的情緒反應(yīng)：一個(gè)是看不懂；另一個(gè)是不知道現(xiàn)代詩好在哪里。臧棣教授認(rèn)為，看不懂是非常正常的現(xiàn)象，多數(shù)情況下，欣賞現(xiàn)代詩不必過于糾結(jié)它是好還是不好，而要把它當(dāng)作自然現(xiàn)象或身邊的物體去熟悉、去感受，時(shí)刻以開放自信的心態(tài)保持對(duì)它的好奇和興趣。[文稿]