從2013年至2017年,楊朝俊孤身一人守著豐坪小學兩個年級的30余名學生,從保健衛(wèi)生、課間活動,到寫字念書,吃飯和上下學,楊老師無微不至地照顧和教導學生,他默默堅守的事跡吸引了一名支教老師前來“搭班”。今年新學期開學時,當?shù)亟逃块T又選派了一名年輕的特崗教師來到學校,與他分擔幼兒班和一二年級的教學工作。 現(xiàn)在楊朝俊最擔心的是退休后能否有老師來“接班”,他期盼能有更多人來到這里,讓偏遠鄉(xiāng)村小學的教學“薪火”繼續(xù)傳遞下去。 新華社發(fā)(楊文斌攝)