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報告人:李艷艷 北京科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授
導(dǎo)讀:
目前,部分高校存在著馬克思主義邊緣化、空泛化、標簽化的理論生存困境,存在著以專業(yè)課程制約高校思想政治理論課教學(xué)與研究困境;一些教師在專業(yè)科研上是尖子,在思想政治上卻是“矮子”,在教學(xué)中又存在著“去意識形態(tài)化”“非意識形態(tài)化”的問題,等等。所以,習(xí)近平總書記強調(diào):“要用好課堂教學(xué)這個主渠道,思想政治理論課要堅持在改進中加強,提升思想政治教育親和力和針對性,滿足學(xué)生成長發(fā)展需求和期待,其他各門課都要守好一段渠、種好責(zé)任田,使各類課程與思想政治理論課同向而行,形成協(xié)同效應(yīng)。”[文稿][PPT]
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