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報告人:孟憲實 中國人民大學國學院副院長、博士生導師

導讀:

國學在今日中國的存在，基本上是一種邊緣化的存在方式，它不是這個文化的主體，更不是主流。怎么證明它是邊緣化的呢？孟老師通過文化相對論與漢字改革等例子進行闡述，并向我們分析了現(xiàn)狀產(chǎn)生的淵源和背景。