【編制按】培育和踐行社會主義核心價值觀，是湖南推進(jìn)“四化兩型”、促進(jìn)“三量齊升”、實(shí)現(xiàn)“兩個加快”的強(qiáng)大正能量。本期，“智庫在行動”獨(dú)家對話湖南第一師范學(xué)院黨委書記彭小奇，請他談?wù)労吓嘤哇`行社會主義核心價值觀的思考和建議。

論道湖南：請問湖南在培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀方面，取得了什么成績？　

彭小奇：培育和踐行社會主義核心價值觀，是湖南推進(jìn)“四化兩型”、促進(jìn)“三量齊升”、實(shí)現(xiàn)“兩個加快”的強(qiáng)大正能量。應(yīng)根據(jù)湖南特色優(yōu)勢，設(shè)計獨(dú)具時代特征、湖南特色的培育和踐行社會主義核心價值觀的載體平臺，使社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化為行，成為全社會成員的自覺遵循、自發(fā)行動，共同譜寫“中國夢”的湖南華美篇章。

湖湘從來重精神。省委一直重視培育和踐行社會主義核心價值觀，并在實(shí)踐中取得了顯著成績。一是高度重視，目標(biāo)明確，推進(jìn)培育和踐行社會主義核心價值觀成為共同追求。二是重點(diǎn)突出，措施得力，推進(jìn)培育和踐行社會主義核心價值觀取得扎實(shí)成效。三是上下齊心，氛圍濃郁，推進(jìn)培育和踐行社會主義核心價值觀活動廣泛深入。當(dāng)然，目前也還存在精神化信念化不夠、大眾化實(shí)效性不強(qiáng)、特色化影響力不足等問題。

論道湖南：請問湖南培育和踐行社會主義核心價值觀的特色內(nèi)容有哪些？

彭小奇：獨(dú)具湖南特色的培育和踐行社會主義核心價值觀內(nèi)容體系應(yīng)貫穿“一條主線”：以深化社會主義核心價值觀認(rèn)知，促進(jìn)社會主義核心價值觀認(rèn)同，推動社會主義核心價值觀踐行為主線。突出“兩個重點(diǎn)”：以誠信友善、尊德守禮為重點(diǎn)。夯實(shí)“三德工程”：明大德，紅色文化引領(lǐng)公民個人夢與中國夢齊飛；守公德，湖湘文化引領(lǐng)公民克己奉公服務(wù)社會；嚴(yán)私德，雷鋒精神引領(lǐng)公民愛國敬業(yè)誠信友善。做好“四張名片”：“湖南精神、湖南活力、湖南魅力、湖南好人”。

論道湖南：請問進(jìn)一步培育和踐行社會主義核心價值觀的對策措施有哪些？　

彭小奇：可以從以下五個方面發(fā)力：

（一）安裝“空氣凈化器”，構(gòu)建社會誠信大環(huán)境。一是黨委政府立德立威，把社會主義核心價值觀貫徹到黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)中，政府率先垂范，干部爭做楷模。二是社會環(huán)境公平公正。完善誠信法規(guī)和社會誠信管理機(jī)制、利益訴求表達(dá)與矛盾調(diào)處機(jī)制、合法權(quán)益保障機(jī)制及信用監(jiān)察平臺。加快建設(shè)覆蓋全社會的征信系統(tǒng)，形成“一處失信，處處難行”的失信聯(lián)合懲戒機(jī)制。三是人際關(guān)系誠信和睦。以提升個體的責(zé)任感和愛心為重點(diǎn)，以社會、家庭、學(xué)校為基本陣地，誠信教育與其他道德教育有機(jī)結(jié)合，重點(diǎn)培育人際之間誠信友善、尊德守禮的道德氛圍，發(fā)展信用文化。

（二）配備“快車發(fā)動機(jī)”，健全創(chuàng)新驅(qū)動新機(jī)制。一是推進(jìn)理論研究模式創(chuàng)新。每年立項(xiàng)一批獨(dú)具湖南個性和特色的重點(diǎn)課題，組建攻關(guān)隊(duì)伍開展研究。二是推進(jìn)行為內(nèi)化機(jī)制創(chuàng)新。接地氣、順民意，與當(dāng)?shù)貧v史文化、社情民情相結(jié)合，因地制宜，突出立體化灌輸、情感化認(rèn)同、具體化運(yùn)用。三是推進(jìn)保障機(jī)制創(chuàng)新。健全和完善社會主義核心價值觀建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)體制、運(yùn)行機(jī)制、考核監(jiān)督機(jī)制、激勵獎懲機(jī)制。

（三）裝配“功放濾波器”，搶占宣傳文化主陣地。一是建好主力軍。重點(diǎn)建設(shè)以理論、出版影視及網(wǎng)絡(luò)從業(yè)人員為主體的思想文化宣傳先鋒隊(duì)。二是掌握主導(dǎo)權(quán)。嚴(yán)格管理傳統(tǒng)媒體和新媒體，嚴(yán)把影視、文藝作品等出口和進(jìn)口關(guān)，嚴(yán)把新聞消息發(fā)布關(guān)，堅決杜絕負(fù)能量擴(kuò)散。三是弘揚(yáng)正能量。正面宣傳優(yōu)秀人物先進(jìn)典型事跡，積極倡導(dǎo)創(chuàng)作反映社會主義核心價值觀的通俗化詩意化生活化的優(yōu)秀作品，敢于曝光各類失信、欺詐行為。

（四）建造“德育播種機(jī)”，抓住養(yǎng)成教育主渠道。一是以學(xué)校教育為主導(dǎo)，隱性與顯性相結(jié)合，將社會主義核心價值觀的要求有機(jī)融入到從幼兒園到大學(xué)的學(xué)校教育體系中。二是以家庭教育為支撐，組織高水平志愿者或聘請優(yōu)秀教師，分區(qū)建立家長培訓(xùn)學(xué)校，提高公民家庭教育能力和教育水平。三是以社會教育為補(bǔ)充，建立健全以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心任務(wù)的社區(qū)（村）文化中心，優(yōu)化整合并免費(fèi)開放各類文化教育場所。

（五）強(qiáng)化“榜樣輻射器”，樹立崇德向善好風(fēng)氣。一是弘揚(yáng)道德榜樣的精神力量。開展“雷鋒伴我行”、“尋找雷鋒”特色主題活動，使“雷鋒家鄉(xiāng)學(xué)雷鋒”成為湖南培育和踐行社會主義核心價值觀的“特色品牌”。二是建立和完善道德模范評選表彰體系。開展道德模范和“湖南好人”評選表彰，推介培育和踐行社會主義核心價值觀的先進(jìn)典型，健全“善有善報”的美德回饋機(jī)制。三是廣泛開展公益活動。一方面構(gòu)建“社區(qū)-居委會-業(yè)主委員會-物業(yè)公司”和“鄉(xiāng)鎮(zhèn)-村黨支部-村民委員會-村服務(wù)機(jī)構(gòu)”四位一體的志愿者組織與志愿服務(wù)模式。另一方面利用新媒體、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建數(shù)字化志愿服務(wù)管理褒獎平臺。

（作者系湖南第一師范學(xué)院黨委書記）