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報(bào)告人:杜金嶺 特級(jí)教師,原哈爾濱第一中學(xué)副校長(zhǎng)
導(dǎo)讀:
杜金嶺,特級(jí)教師、原哈爾濱第一中學(xué)副校長(zhǎng),主要研究領(lǐng)域?yàn)辄h史、中國(guó)近現(xiàn)代史等。黨的十八大提出,倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。作為國(guó)家層面的重要組成部分,富強(qiáng)即國(guó)富民強(qiáng),是社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的應(yīng)然狀態(tài),是中華民族夢(mèng)寐以求的美好夙愿,也是國(guó)家繁榮昌盛、人民幸福安康的物質(zhì)基礎(chǔ)。講座共分為三個(gè)部分:第一,曾經(jīng)的輝煌奠定了我們富強(qiáng)的基礎(chǔ);第二,堅(jiān)定的理想信念助推富強(qiáng)在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的地位;第三,如何共同努力鑄造富強(qiáng)。報(bào)告系統(tǒng)分析了富強(qiáng)在社會(huì)主義核心價(jià)值觀各部分間的邏輯關(guān)系,對(duì)“富強(qiáng)”作了深入闡釋和感情抒發(fā),對(duì)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有很重要的參考意義。[文稿]
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