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報告人:張剛 科學中國人雜志社總編

導讀:

教育決定著一個民族的未來，是一個民族最根本的事業(yè)；科技則承載著偉大的“中國夢”走向世界。十八屆三中全會的召開，標志著我國的改革站在了新起點，進入了新時期。本屆三中全會改革的力度之大，范圍之廣前所未有，體現了本屆黨和國家領導人堅定改革的決心和高瞻遠矚的戰(zhàn)略眼光。
　　在本部報告中，授課人首先以簡短有力的語句對十八屆三中全會報告做了詳盡的梳理。緊接著迅速進入主題，以理論結合實際的方法講解了教育體制與科技制度改革中要解決問題以及改革的目的。授課人指出，教育的資源需要均衡，讓所有的學生都能享受到優(yōu)質的資源，要施行優(yōu)秀教師輪崗教學。其次考試制度也要改革，要建立好普通高校、高職院校和繼續(xù)教育的三套體系，培養(yǎng)各層次人才，做到才盡所用。在科技方面，建立產學研協(xié)同創(chuàng)新機制，強化企業(yè)在技術創(chuàng)新中的主體地位，發(fā)揮大型企業(yè)創(chuàng)新骨干作用，激發(fā)中小企業(yè)創(chuàng)新活力，推進應用型技術研發(fā)機構市場化、企業(yè)化改革，建設國家創(chuàng)新體系。除此之外還要優(yōu)化科技布局，建立院士退出機制，讓更多的青年科技人才獲得上升空間，為我國的發(fā)展建設增添活力。
　　本報告內容緊湊、語言質樸、舉例準確，為廣大受眾學習十八屆三中全會，了解教育與科技的改革方針、內容、辦法、步驟等有很強的指導意義。