習(xí)近平總書記指出，意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作。這一論斷指明了新形勢下我國宣傳思想工作的方向目標、重點任務(wù)和基本遵循。高校是意識形態(tài)工作的重要陣地，在我國由教育大國向教育強國邁進的關(guān)鍵時期和加快轉(zhuǎn)變高等教育發(fā)展方式、深化高等教育改革的攻堅時期，科學(xué)把握高校宣傳思想工作的獨有特性，對于實現(xiàn)高校立德樹人的根本任務(wù)、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人，具有重要意義。

保持引領(lǐng)性。引領(lǐng)性是高校宣傳思想文化工作首要特征。高校要始終堅持用科學(xué)的理論武裝人、用正確的輿論引導(dǎo)人、用高尚的精神塑造人、用優(yōu)秀的作品鼓舞人，努力使課堂教學(xué)、課外活動、報告論壇、校園建筑、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等成為宣傳科學(xué)理論、傳播先進文化、塑造美好心靈的陣地，切實把師生的知與行凝聚到實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢上來。高校要以傳播核心價值觀及其精神特質(zhì)為出發(fā)點，教導(dǎo)學(xué)生履行社會責(zé)任，并將中國夢理念融入到人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新之中，有效推進中國特色社會主義理論系統(tǒng)進教材、生動進課堂、扎實進頭腦。此外，高校要將高等教育使命和自身先進辦學(xué)理念凝聚為師生一心一意謀發(fā)展的強大合力，堅持正確的辦學(xué)方向、先進的辦學(xué)理念和科學(xué)的辦學(xué)思路，真正做到學(xué)術(shù)立校、特色建校、人才強校、開放活校、文化興校、依法治校，做到有教無類、因材施教、終身學(xué)習(xí)、人人成才。

凸顯服務(wù)性。宣傳思想工作歸根結(jié)底是做人的工作，因此，要堅持一切為了師生、一切依靠師生、一切服務(wù)師生。促進大學(xué)生成長成才是高校宣傳思想工作的出發(fā)點和落腳點。高校要把人才培養(yǎng)作為根本使命，解決好培養(yǎng)什么人、怎么培養(yǎng)人的問題，著力提高學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神、善于解決問題的實踐能力。把脈教師思想是高校宣傳思想工作的切入點和關(guān)鍵點。教師與學(xué)生接觸最多，影響更直接，其思想政治素質(zhì)和道德情操對學(xué)生健康成長具有重要的示范引導(dǎo)作用，及時掌握并解決好教師思想問題和實際需求是關(guān)鍵，必須在政治上主動引導(dǎo)、專業(yè)上著力培育、生活上熱情關(guān)心，促進教師擔(dān)當(dāng)起立德樹人、教書育人之責(zé)。

彰顯輻射性。高校具有以文化育人才和以人才興文化的雙重職責(zé)和雙重優(yōu)勢，是傳承、傳播和創(chuàng)造社會主義先進文化的重要陣地，承擔(dān)著文化強國的光榮使命，是社會主義文化大繁榮大發(fā)展的生力軍。高校應(yīng)發(fā)揮社會主義核心價值體系的引領(lǐng)作用，發(fā)揮其繁榮發(fā)展哲學(xué)社會科學(xué)的應(yīng)有功能，以高度的文化自信和文化自覺，把以文化人的理念有效融入人才培養(yǎng)全過程，科學(xué)構(gòu)建教書育人、管理育人、服務(wù)育人、文化育人新模式，為社會主義文化大發(fā)展大繁榮提供智力支持，為文化強國提供人才保障。高校要激勵引領(lǐng)高等教育發(fā)展，必須結(jié)合教育思想和辦學(xué)傳統(tǒng)，確立文化建設(shè)目標，構(gòu)建文化育人體系，拓展文化發(fā)展繁榮的新境界，積極培育對教師有凝聚作用、對學(xué)生有陶冶作用、對社會有示范作用的特色文化。要設(shè)立文化學(xué)或文化管理學(xué)專業(yè)學(xué)科，培養(yǎng)一批履行文化傳承創(chuàng)新使命的高素質(zhì)專門化人才。要用好國內(nèi)外兩種資源兩個市場，推進文化建設(shè)工程化、項目化、品牌化，創(chuàng)造出更多更優(yōu)秀的創(chuàng)新實踐成果、制度成果和理論成果。讓大學(xué)文化元素根植在校園每個角落，發(fā)揮好文化傳承創(chuàng)新的輻射性。

注重創(chuàng)新性。創(chuàng)新是高校宣傳思想工作的動力源泉。高校要轉(zhuǎn)變思想引領(lǐng)、輿論推動、精神激勵、文化支撐的方式方法，注重理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新、基層工作創(chuàng)新。要正確把握高校宣傳思想工作導(dǎo)向，注重發(fā)揮智庫優(yōu)勢，增強宣傳思想工作的思想性、學(xué)理性、吸引力、感召力，實現(xiàn)從被動服務(wù)向主動引領(lǐng)、從單一媒體向全媒介、從簡短報道向縱深報道、從校內(nèi)自說自話向社會責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)變，不斷增強宣傳實效。例如，面對當(dāng)今世界輿論生態(tài)的變化和轉(zhuǎn)型社會中全新的輿論環(huán)境，高校要注重運用網(wǎng)絡(luò)新媒體，加強文明辦網(wǎng)、文明用網(wǎng)、文明管網(wǎng)，在推進數(shù)字化校園和傳統(tǒng)媒體“數(shù)字化”管理模式建設(shè)的同時，有效推進互聯(lián)網(wǎng)新媒體的應(yīng)用管理，促使傳統(tǒng)媒體和互聯(lián)網(wǎng)新媒體相互補充、相互借鑒，構(gòu)建文字有力、電視有形、廣播有聲、圖片有意、網(wǎng)絡(luò)有度的媒體管理新模式。

（作者單位：中國地質(zhì)大學(xué)（武漢））