本期報告中,竹教授詳細闡述了十八大后社會的轉(zhuǎn)型和改革的戰(zhàn)略,同時用生動的事例說明群眾路線教育實踐活動的真正意義。為黨員干部更深入理解黨群關系、社會矛盾與改革的迫切性提供了幫助,為黨員干部做好本職工作提供了建設性的意見。敬請關注。 " />
報告人:竹立家 國家行政學院公共行政教研室主任
導讀:
竹立家,國家行政學院公共管理教研部教授、公共行政教研室主任,兼任中國行政學研究會常務理事、中國自然科學基金會專家評議組成員、國家質(zhì)檢總局人力資源中心顧問。著有《悄悄的革命》、《文化與超越》、《國外公共行政理論精選》等書籍。提出了“大部制”改革的根本目的是重構(gòu)“政府價值”,人民是改革的主體等重要論斷。
本期報告中,竹教授詳細闡述了十八大后社會的轉(zhuǎn)型和改革的戰(zhàn)略,同時用生動的事例說明群眾路線教育實踐活動的真正意義。為黨員干部更深入理解黨群關系、社會矛盾與改革的迫切性提供了幫助,為黨員干部做好本職工作提供了建設性的意見。敬請關注。
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