【編者按】2003年2月25日，浙江日?qǐng)?bào)頭版多了一個(gè)特色欄目——《之江新語(yǔ)》專(zhuān)欄，署名“哲欣”，而“哲欣”就是時(shí)任浙江省委書(shū)記的習(xí)近平同志所用的筆名，取“浙江創(chuàng)新”之意。2007年5月，這些文章集結(jié)出版，書(shū)名《之江新語(yǔ)》。

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成才必須先學(xué)做人

（二〇〇四年七月十九日）

“子不教，父之過(guò)。”家庭是未成年人接受思想道德教育的第一課堂，父母是孩子的第一任老師。家長(zhǎng)們“望子成龍”、“望女成鳳”，這是無(wú)可非議的，但孩子要成才，必須先學(xué)做人。人而無(wú)德，行之不遠(yuǎn)。沒(méi)有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)，即使有豐富的知識(shí)、高深的學(xué)問(wèn)，也難成大器。要引導(dǎo)家長(zhǎng)改變重知輕德的傾向，在關(guān)心孩子學(xué)業(yè)成績(jī)的同時(shí)，重視對(duì)孩子的思想品德教育，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。家長(zhǎng)的言行舉止在孩子眼中是無(wú)形的示范，應(yīng)注意自身良好的品行修養(yǎng)，使孩子在健康向上、溫馨和睦的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)成才。各級(jí)有關(guān)部門(mén)和學(xué)校要承擔(dān)起指導(dǎo)家庭教育的責(zé)任，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家庭指導(dǎo)中心、家訪等多種形式，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的成才觀，掌握科學(xué)的教育方法，善于與孩子溝通，尊重孩子的獨(dú)立人格，學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子的方法。特別要關(guān)心單親家庭、困難家庭、流動(dòng)人口家庭的未成年子女教育，一視同仁納入各地學(xué)校教育，熱情為他們提供指導(dǎo)和幫助，把所有孩子都培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用之人。

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