他們?cè)谂c高尚同行

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他們?cè)谂c高尚同行

 本報(bào)自4月1日起連續(xù)刊發(fā)《只為一個(gè)永遠(yuǎn)的約定》系列報(bào)道,在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響。河北農(nóng)業(yè)大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生群體十五年如一日默默資助病逝同學(xué)父母的義舉,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的生動(dòng)詮釋。  

    4月8日15時(shí),“‘只為一個(gè)永遠(yuǎn)的約定’——踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系座談會(huì)”在河北農(nóng)大舉行。光明日?qǐng)?bào)總編輯胡占凡,河北省委常委、宣傳部長(zhǎng)聶辰席,河北省委教育工委書記、教育廳長(zhǎng)劉教民等領(lǐng)導(dǎo)同志,以及高校廣大師生代表出席了此次座談會(huì)。

2011年4月8日,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系座談會(huì)在河北農(nóng)業(yè)大學(xué)召開。圖為教育部倫理學(xué)重點(diǎn)研究基地主任葛晨虹發(fā)言。光明網(wǎng)記者楊慧峰攝

以下是教育部倫理學(xué)重點(diǎn)研究基地主任葛晨虹的發(fā)言內(nèi)容:

葛晨虹:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們、媒體的朋友們,大家好!

在這個(gè)事跡當(dāng)中,帶給我們很多很多的感動(dòng),首先讓我感動(dòng)的是大學(xué)生們,其次是李維賀老人的善良,所以我今天在發(fā)言當(dāng)中,鎖定在這個(gè)題目上——“他們?cè)谂c高尚同行”。

河北農(nóng)大果樹9301班為我們呈現(xiàn)了一組影像、一組令人起敬的當(dāng)代大學(xué)生的影像。15年是一段足夠長(zhǎng)的時(shí)間,每個(gè)人的人生也會(huì)發(fā)生很多很多變化,但是這些大學(xué)生15年來(lái)信守著對(duì)同學(xué)的情感和道德關(guān)愛,沒有改變。在這些同學(xué)踐行的承諾當(dāng)中,讓我們感動(dòng)的是那些很多年積淀出來(lái)的、沉甸甸的、黃金一樣的高尚品德和品質(zhì)。其實(shí)我們?cè)诩?xì)讀這些大學(xué)生事跡的時(shí)候,似乎簡(jiǎn)單平凡,就是一個(gè)很簡(jiǎn)短的、質(zhì)樸的約定,他們的行為默默在做,也不是驚天動(dòng)地的大行動(dòng),但是為什么這樣一群學(xué)生,他們的事情能夠打動(dòng)我們、感動(dòng)我們,我覺得有以下幾個(gè)方面的含義:

第一,他們的行為品質(zhì)當(dāng)中蘊(yùn)含的中國(guó)精神,甚至是人性精神當(dāng)中最美最深刻的東西:愛心、責(zé)任、奉獻(xiàn)、信諾。這些東西最能打動(dòng)我,這是他們的品質(zhì)當(dāng)中沉淀下來(lái)的。

第二,他們的事跡打動(dòng)我,還因?yàn)槠渲刑N(yùn)含著一種難得的堅(jiān)毅品質(zhì)和人生習(xí)慣。一群大學(xué)生,在當(dāng)年一句普通的,但是充滿關(guān)懷和責(zé)任的約定,一堅(jiān)守就是15年。一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,堅(jiān)守一年兩年三年可能不會(huì)讓我們像今天這樣感動(dòng),難的就是堅(jiān)持長(zhǎng)期做好事、一輩子做好事。每個(gè)人都有習(xí)慣,但不是每個(gè)人的習(xí)慣都讓我們感動(dòng)。針對(duì)這個(gè)問題他們?cè)?jīng)說(shuō),習(xí)慣的事情和應(yīng)該習(xí)慣的事是兩回事。這群大學(xué)生,他們堅(jiān)持了15年已經(jīng)成為一種習(xí)慣,表達(dá)出的是和今天社會(huì)主義核心價(jià)值觀提倡的很多價(jià)值相一致的應(yīng)該的習(xí)慣。實(shí)際上這是我們應(yīng)該倡導(dǎo)的好的行為習(xí)慣。

這組大學(xué)生群像帶給我們的很多感動(dòng),還和我們當(dāng)今社會(huì)中存在的利己無(wú)信行為形成鮮明對(duì)比。對(duì)比之下,這些大學(xué)生的行為更顯得難能可貴。學(xué)習(xí)倫理學(xué)的同學(xué)老師都知道西方一位倫理學(xué)大師麥金太爾,他呼喚人類要回歸美德,并形成了影響很大的美德倫理學(xué)。麥金太爾在批評(píng)當(dāng)今時(shí)代功利的同時(shí),這群大學(xué)生的美德形象,給我們這個(gè)功利時(shí)代帶來(lái)一抹亮色。

我也在體會(huì)他們的感覺,在大學(xué)生的精神世界里,這些同學(xué)認(rèn)為同學(xué)父母的困難就是我們的困難,同學(xué)未盡的責(zé)任就是他們的責(zé)任。他們的作為雖然說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單平凡,但是小愛當(dāng)中彰顯大德,體現(xiàn)大愛。他們把一個(gè)個(gè)小我、自我畫在大我當(dāng)中,在大德大愛當(dāng)中散發(fā)光輝。

這不光對(duì)他們很重要,對(duì)國(guó)家、社會(huì)也非常重要,孟德斯鳩曾經(jīng)強(qiáng)調(diào)共和國(guó)需要品德。在今天建設(shè)社會(huì)主義新中國(guó),以及和諧社會(huì)、人民幸福的構(gòu)建當(dāng)中,社會(huì)確確實(shí)實(shí)很需要這樣的一群大學(xué)生,來(lái)體現(xiàn)出社會(huì)主義的品德力量。

在整個(gè)事件當(dāng)中,還有一個(gè)很讓我們動(dòng)心——我們的媒體《光明日?qǐng)?bào)》。15年前這些大學(xué)生做好事并不能讓大家知道,但是一個(gè)社會(huì)應(yīng)該讓好人好事人盡皆知,社會(huì)主義核心體系建設(shè)需要這樣,社會(huì)道德需要導(dǎo)向、需要營(yíng)造。誰(shuí)來(lái)承擔(dān)導(dǎo)向、營(yíng)造的任務(wù)呢?有很多層面:國(guó)家政府、教育者,當(dāng)然還有媒體,還有更多更多。光明日?qǐng)?bào)這次在媒體當(dāng)中率先做這樣的導(dǎo)向,這樣的傳播,非常好,這點(diǎn)讓我很感動(dòng)。

軟實(shí)力告訴我們,影響社會(huì)發(fā)展的諸多因素當(dāng)中,軟實(shí)力有時(shí)候比硬性的東西、實(shí)力可能更要影響社會(huì)發(fā)展,作用更大。哪些是軟實(shí)力呢?公民素質(zhì)、道德風(fēng)尚、社會(huì)價(jià)值觀,這些東西對(duì)于公民素質(zhì)、社會(huì)風(fēng)尚、國(guó)家軟實(shí)力發(fā)展都非常重要。因此,我們樹立一些學(xué)習(xí)的榜樣,營(yíng)造一種良好的社會(huì)輿論環(huán)境,正是在進(jìn)行軟實(shí)力的打造,國(guó)家軟實(shí)力的建設(shè)。

社會(huì)如果道德感缺失,社會(huì)風(fēng)氣一定好不了。有時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)感嘆社會(huì)的無(wú)信、利己等現(xiàn)象的存在?和整個(gè)社會(huì)生態(tài)環(huán)境、風(fēng)氣是不是很好是息息相關(guān)的。如果力行道德的人長(zhǎng)期得不到社會(huì)的肯定,就應(yīng)了某位詩(shī)人所說(shuō)的“高尚是高尚者的墓志銘、卑賤是卑賤者的通行證”,融入這種評(píng)價(jià)不明、善惡揚(yáng)抑不公的社會(huì)環(huán)境,久而久之必導(dǎo)致德行與社會(huì)回報(bào)的二律背反,并引發(fā)不利于社會(huì)道德風(fēng)氣建設(shè)的惡性循環(huán)。

這組大學(xué)生群像的榜樣示范,在感動(dòng)社會(huì)、打動(dòng)人心的同時(shí),也一定會(huì)激發(fā)更多人去關(guān)愛他人、承擔(dān)責(zé)任。被高尚而感動(dòng)的人們,雖未成為道德模范,但都應(yīng)向楷模學(xué)習(xí),高山仰止,景行行止,雖不能至,心向往之。

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