（一九三九年十二月）

　　在黨的六中全會〔175〕上，中央和毛主席提出，把學習作為黨員干部尤其是高級干部的一項任務。大家都接受了這個任務。一年多來，雖然進度不同，但大體上都在學習。交換一下學習的經(jīng)驗，對于今后的學習是有幫助的。
　　我覺得對于學習的意義認識得夠不夠，是決定我們能否下決心學習的關(guān)鍵。我們過去對于學習的意義了解得不夠切實。比如大家讀過列寧那句話，"沒有革命的理論，就不會有革命的運動"〔211〕，以為懂得了學習理論的重要。但是，讀了《聯(lián)共（布）黨史簡明教程》，尤其讀了那篇結(jié)束語以后，實在使人感覺到列寧那句話又有新的意義，認識比過去切實得多了。
　　在實際上，我們過去還不曾把學習理論作為黨員對黨應盡的責任。即使在六中全會以后，雖然大家知道了學習是黨員的一種任務，可是許多同志了解得還不深刻。我們好多同志總以為只要一天到晚不停地工作，就算盡了我們對黨的全部責任，這種想法是很不全面的。一天到晚工作而不讀書，不把工作和學習聯(lián)系起來，工作的意義就不完整，工作也不能得到不斷改進。因為學習是做好工作的一個條件，而且是一個必不可少的條件。
　　學習理論既然是每個黨員的責任，那末，黨內(nèi)的老干部、高級干部首先要努力學習，成為學習的模范。因為你是老干部，因為你常常擔負獨當一面的領(lǐng)導工作，你就更有責任而且更有必要提高自己的理論水平。高級干部要思索一下，看看下列兩種情形，哪一種對黨更有利？一種是，一天到晚地埋頭工作，不去找時間讀書；另外一種，就是一天抽兩小時來讀書。我認為：后一種無疑對黨更有利。因為你是老干部，有斗爭經(jīng)驗，學習理論更容易把書本上的東西消化成為自己的，這樣，領(lǐng)導工作的水平就可以大大提高。同時，黨要培養(yǎng)大批理論聯(lián)系實際的干部，也首先寄托在老干部和高級干部的身上，老干部要擔負起這個責任。只要大家認識清楚學習的重要性，就應該想法擠時間來讀書。
　　我們這些老干部如果要學習，現(xiàn)在是一個最好的時機。十年內(nèi)戰(zhàn)時代，在白區(qū)〔37〕，雖有教材、教員，但因為白色恐怖，沒有讀書的環(huán)境。在蘇維埃區(qū)域〔19〕，雖然沒有白色恐怖的不安，教員也有，教材也可設法找到，但由于戰(zhàn)爭頻繁，讀書的機會也不多。在今天，延安和某些根據(jù)地的讀書條件比過去好得多了。我們這些老干部應該趁此機會讀些書，增加一點知識，不要再把這個機會錯過去，否則將來就悔之晚矣?，F(xiàn)在無論你怎樣忙，為了把握偉大而又變化多端的中國革命運動，必須增加一點革命的理論，增加一點歷史的知識。
　　各人的程度不同，環(huán)境不同，讀書應該采取不同的辦法。像我們這樣沒有什么底子，各種知識都很缺乏的人，要老老實實做小學生。要將現(xiàn)有的主要教科書一本一本地讀，既不是弛怠，也不用著急，一步一步來。可以每個星期讀三四十頁，每字每句都要讀懂，不懂的就要認真請教。
　　一本一本書讀懂的辦法很重要。過去我們許多干部，書拿到手上，這句不懂那節(jié)不曉，而又不曾想法一句一句地弄通。這樣，沒有益處，而且不能堅持，必然半途而廢?，F(xiàn)在要改變這種狀況，要讀就讀懂，不要一知半解。這種力求把書上的意思都讀懂的辦法，是達到融會貫通的必經(jīng)步驟。對于初學的人，不要企圖每門功課讀很多參考書，那樣讀完一本書要延長幾倍的時間，倒不如一本書多讀幾次，逐漸增加參考書，逐漸加深理解，得益更多些。
　　學習理論一定要聯(lián)系實際。老干部要認真總結(jié)自己的經(jīng)驗，把它提到理論的高度，來指導以后的工作，但是，如果書還沒有讀懂，就不要急于去"聯(lián)系實際"，弄得牛頭不對馬嘴，還不如先把書上的東西讀懂。讀懂就是消化。掌握了馬列主義的原理和思想方法，就會自然地同自己的實踐經(jīng)驗結(jié)合起來，把具體經(jīng)驗提高到一般理論，再拿這種一般理論去指導實際工作。
　　讀書要做筆記。這有兩個好處，一是讓你多讀幾次，一是逼著你聚精會神，認真思索，使你了解深刻些，而不像隨便看過去那樣模模糊糊。
　　讀書最好有個小組，幾個人在一起討論一下，可以互相啟發(fā)，程度低的還可以得到程度高的同志的幫助。
　　讀書要與懶惰作斗爭。要訂出一個切實的讀書計劃，照著去辦，堅持不懈。
　　共產(chǎn)黨員特別是高級干部對革命所負的責任這樣重大，自己的知識又這樣少，應該是"加油"的時候了！
　　
　　*這是陳云同志在延安寫的一篇文稿。
　　注釋：見《陳云文選》第一卷注釋。