學習是共產(chǎn)黨員的責任*

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學習是共產(chǎn)黨員的責任*

(一九三九年十二月)

  在黨的六中全會〔175〕上,中央和毛主席提出,把學習作為黨員干部尤其是高級干部的一項任務。大家都接受了這個任務。一年多來,雖然進度不同,但大體上都在學習。交換一下學習的經(jīng)驗,對于今后的學習是有幫助的。
  我覺得對于學習的意義認識得夠不夠,是決定我們能否下決心學習的關(guān)鍵。我們過去對于學習的意義了解得不夠切實。比如大家讀過列寧那句話,"沒有革命的理論,就不會有革命的運動"〔211〕,以為懂得了學習理論的重要。但是,讀了《聯(lián)共(布)黨史簡明教程》,尤其讀了那篇結(jié)束語以后,實在使人感覺到列寧那句話又有新的意義,認識比過去切實得多了。
  在實際上,我們過去還不曾把學習理論作為黨員對黨應盡的責任。即使在六中全會以后,雖然大家知道了學習是黨員的一種任務,可是許多同志了解得還不深刻。我們好多同志總以為只要一天到晚不停地工作,就算盡了我們對黨的全部責任,這種想法是很不全面的。一天到晚工作而不讀書,不把工作和學習聯(lián)系起來,工作的意義就不完整,工作也不能得到不斷改進。因為學習是做好工作的一個條件,而且是一個必不可少的條件。
  學習理論既然是每個黨員的責任,那末,黨內(nèi)的老干部、高級干部首先要努力學習,成為學習的模范。因為你是老干部,因為你常常擔負獨當一面的領(lǐng)導工作,你就更有責任而且更有必要提高自己的理論水平。高級干部要思索一下,看看下列兩種情形,哪一種對黨更有利?一種是,一天到晚地埋頭工作,不去找時間讀書;另外一種,就是一天抽兩小時來讀書。我認為:后一種無疑對黨更有利。因為你是老干部,有斗爭經(jīng)驗,學習理論更容易把書本上的東西消化成為自己的,這樣,領(lǐng)導工作的水平就可以大大提高。同時,黨要培養(yǎng)大批理論聯(lián)系實際的干部,也首先寄托在老干部和高級干部的身上,老干部要擔負起這個責任。只要大家認識清楚學習的重要性,就應該想法擠時間來讀書。
  我們這些老干部如果要學習,現(xiàn)在是一個最好的時機。十年內(nèi)戰(zhàn)時代,在白區(qū)〔37〕,雖有教材、教員,但因為白色恐怖,沒有讀書的環(huán)境。在蘇維埃區(qū)域〔19〕,雖然沒有白色恐怖的不安,教員也有,教材也可設法找到,但由于戰(zhàn)爭頻繁,讀書的機會也不多。在今天,延安和某些根據(jù)地的讀書條件比過去好得多了。我們這些老干部應該趁此機會讀些書,增加一點知識,不要再把這個機會錯過去,否則將來就悔之晚矣?,F(xiàn)在無論你怎樣忙,為了把握偉大而又變化多端的中國革命運動,必須增加一點革命的理論,增加一點歷史的知識。
  各人的程度不同,環(huán)境不同,讀書應該采取不同的辦法。像我們這樣沒有什么底子,各種知識都很缺乏的人,要老老實實做小學生。要將現(xiàn)有的主要教科書一本一本地讀,既不是弛怠,也不用著急,一步一步來。可以每個星期讀三四十頁,每字每句都要讀懂,不懂的就要認真請教。
  一本一本書讀懂的辦法很重要。過去我們許多干部,書拿到手上,這句不懂那節(jié)不曉,而又不曾想法一句一句地弄通。這樣,沒有益處,而且不能堅持,必然半途而廢?,F(xiàn)在要改變這種狀況,要讀就讀懂,不要一知半解。這種力求把書上的意思都讀懂的辦法,是達到融會貫通的必經(jīng)步驟。對于初學的人,不要企圖每門功課讀很多參考書,那樣讀完一本書要延長幾倍的時間,倒不如一本書多讀幾次,逐漸增加參考書,逐漸加深理解,得益更多些。
  學習理論一定要聯(lián)系實際。老干部要認真總結(jié)自己的經(jīng)驗,把它提到理論的高度,來指導以后的工作,但是,如果書還沒有讀懂,就不要急于去"聯(lián)系實際",弄得牛頭不對馬嘴,還不如先把書上的東西讀懂。讀懂就是消化。掌握了馬列主義的原理和思想方法,就會自然地同自己的實踐經(jīng)驗結(jié)合起來,把具體經(jīng)驗提高到一般理論,再拿這種一般理論去指導實際工作。
  讀書要做筆記。這有兩個好處,一是讓你多讀幾次,一是逼著你聚精會神,認真思索,使你了解深刻些,而不像隨便看過去那樣模模糊糊。
  讀書最好有個小組,幾個人在一起討論一下,可以互相啟發(fā),程度低的還可以得到程度高的同志的幫助。
  讀書要與懶惰作斗爭。要訂出一個切實的讀書計劃,照著去辦,堅持不懈。
  共產(chǎn)黨員特別是高級干部對革命所負的責任這樣重大,自己的知識又這樣少,應該是"加油"的時候了!
  
  *這是陳云同志在延安寫的一篇文稿。
  注釋:見《陳云文選》第一卷注釋。

責任編輯:總編室校對:總編室最后修改:
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