2015年以來,廣西把教育扶貧作為阻斷貧困代際傳遞的治本之策,不斷補(bǔ)齊教育短板,優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),充實(shí)師資力量,拓寬教育幫扶渠道,貧困學(xué)生教育保障水平和貧困地區(qū)教育發(fā)展質(zhì)量得到明顯提高。
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