銘記歷史，砥礪前行，開創(chuàng)未來。為紀(jì)念西藏民主改革60周年，中國西藏網(wǎng)特推出8集系列片《滄桑話巨變》。

“小兔子乖乖，把門開開，快點(diǎn)開開，我要進(jìn)來，不開不開就不開，媽媽沒回來，誰來也不開……”平均海拔4700米的藏北草原深處，那曲市申扎縣下過鄉(xiāng)那宗村雙語幼兒園里的孩子們正在跟隨老師學(xué)唱兒歌。微視頻系列片《滄桑話巨變》第五集《教育之花開遍高原大地》就從藏北草原深處傳來的歌聲講起。

遙想60年前，西藏的教育可以說是屬于少數(shù)人的教育。要想學(xué)習(xí)，只能去寺院、官辦的學(xué)?；蛘咚桔?，可這些教育形式平民百姓可以進(jìn)入的少之又少。官方資料顯示，在1951年和平解放前，西藏沒有一所現(xiàn)代意義的學(xué)校，適齡兒童入學(xué)率不到2%，文盲率高達(dá)95%。

民主改革后特別是改革開放以來，西藏不斷加大教育投入，形成了涵蓋學(xué)前教育、義務(wù)教育、中等教育、高等教育、職業(yè)教育、繼續(xù)教育、特殊教育的現(xiàn)代教育體系，全面保障了各族民眾平等接受教育的權(quán)利。

以前，世代逐水草而居、季節(jié)性放牧的申扎牧民，通常都是背著孩子放牧。因?yàn)楹⒆犹?，加上地廣人稀、山高路遠(yuǎn)，牧民們沒辦法把孩子送到幾十公里甚至幾百公里以外的縣上去上幼兒園?，F(xiàn)在，國家投資、援藏單位無私援助，申扎縣14所村級(jí)幼兒園已經(jīng)建成，孩子在家門口就能上幼兒園。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、民族特色的教學(xué)課程、漢藏雙語教學(xué)，幼兒園已然成為了孩子們溫馨的樂園。

與此同時(shí)，在瀾滄江畔的昌都市芒康縣鹽井納西民族鄉(xiāng)鹽井中學(xué)，建校40年里，教師們秉持著為高一級(jí)學(xué)校輸送優(yōu)秀學(xué)子、培養(yǎng)學(xué)生成人成才的理念，以執(zhí)著的態(tài)度、精湛的教學(xué)藝術(shù)，培育了一批又一批青年俊杰。

在西藏民主改革近六十年的歷程中，從藏北草原深處的幼兒園到西藏東大門瀾滄江邊上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，教育從不曾缺席，并且它發(fā)展的步伐也從不曾停歇。

今天，我們欣喜地看到，一個(gè)又一個(gè)藏地兒女翻山越嶺，走出去讀書，又走回來建設(shè)家鄉(xiāng)。從幼兒到青少年，從九年義務(wù)教育到十五年義務(wù)教育，教育的發(fā)展讓每一個(gè)孩子有了廣闊的舞臺(tái)，他們像一只只雄鷹，在祖國的藍(lán)天自由地翱翔。