銘記歷史，砥礪前行，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。為紀(jì)念西藏民主改革60周年，中國(guó)西藏網(wǎng)特推出8集系列片《滄桑話巨變》。

“小兔子乖乖，把門開(kāi)開(kāi)，快點(diǎn)開(kāi)開(kāi)，我要進(jìn)來(lái)，不開(kāi)不開(kāi)就不開(kāi)，媽媽沒(méi)回來(lái)，誰(shuí)來(lái)也不開(kāi)……”平均海拔4700米的藏北草原深處，那曲市申扎縣下過(guò)鄉(xiāng)那宗村雙語(yǔ)幼兒園里的孩子們正在跟隨老師學(xué)唱兒歌。微視頻系列片《滄桑話巨變》第五集《教育之花開(kāi)遍高原大地》就從藏北草原深處傳來(lái)的歌聲講起。

遙想60年前，西藏的教育可以說(shuō)是屬于少數(shù)人的教育。要想學(xué)習(xí)，只能去寺院、官辦的學(xué)?；蛘咚桔樱蛇@些教育形式平民百姓可以進(jìn)入的少之又少。官方資料顯示，在1951年和平解放前，西藏沒(méi)有一所現(xiàn)代意義的學(xué)校，適齡兒童入學(xué)率不到2%，文盲率高達(dá)95%。

民主改革后特別是改革開(kāi)放以來(lái)，西藏不斷加大教育投入，形成了涵蓋學(xué)前教育、義務(wù)教育、中等教育、高等教育、職業(yè)教育、繼續(xù)教育、特殊教育的現(xiàn)代教育體系，全面保障了各族民眾平等接受教育的權(quán)利。

以前，世代逐水草而居、季節(jié)性放牧的申扎牧民，通常都是背著孩子放牧。因?yàn)楹⒆犹。由系貜V人稀、山高路遠(yuǎn)，牧民們沒(méi)辦法把孩子送到幾十公里甚至幾百公里以外的縣上去上幼兒園?，F(xiàn)在，國(guó)家投資、援藏單位無(wú)私援助，申扎縣14所村級(jí)幼兒園已經(jīng)建成，孩子在家門口就能上幼兒園。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、民族特色的教學(xué)課程、漢藏雙語(yǔ)教學(xué)，幼兒園已然成為了孩子們溫馨的樂(lè)園。

與此同時(shí)，在瀾滄江畔的昌都市芒康縣鹽井納西民族鄉(xiāng)鹽井中學(xué)，建校40年里，教師們秉持著為高一級(jí)學(xué)校輸送優(yōu)秀學(xué)子、培養(yǎng)學(xué)生成人成才的理念，以執(zhí)著的態(tài)度、精湛的教學(xué)藝術(shù)，培育了一批又一批青年俊杰。

在西藏民主改革近六十年的歷程中，從藏北草原深處的幼兒園到西藏東大門瀾滄江邊上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，教育從不曾缺席，并且它發(fā)展的步伐也從不曾停歇。

今天，我們欣喜地看到，一個(gè)又一個(gè)藏地兒女翻山越嶺，走出去讀書，又走回來(lái)建設(shè)家鄉(xiāng)。從幼兒到青少年，從九年義務(wù)教育到十五年義務(wù)教育，教育的發(fā)展讓每一個(gè)孩子有了廣闊的舞臺(tái)，他們像一只只雄鷹，在祖國(guó)的藍(lán)天自由地翱翔。