我們正處在智力集成時(shí)代。智力集成時(shí)代的特征就是讓機(jī)器模擬人腦功能,并且集人腦最聰明的智慧于機(jī)器,實(shí)施類人智力行為,核心目標(biāo)是解放人的智力問題。中國(guó)已經(jīng)邁入教育智能化時(shí)代。要實(shí)現(xiàn)教育的智能化,必須有智能教育的產(chǎn)品服務(wù)于教育。開展智能教育研究, 對(duì)于教育事業(yè)發(fā)展具有重大的意義。[文稿]
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