好故事，走到哪里都有掌聲

呈現(xiàn)一個真實的中國形象之后，如何傳遞好十九大精神、講好中國故事，成為支隊成員們長久思索的問題。

在泰國歷史悠久、最負(fù)盛名的朱拉隆功大學(xué)，支隊成員、清華大學(xué)公共管理學(xué)院研究生石智丹展示出上海在1900年、1994年、2010年、2016年的照片。改革開放四十年來，上海滄桑巨變，是中國發(fā)展的縮影。

“中國發(fā)生了什么？”石智丹以一個問題勾起了在場教授、學(xué)生的好奇心。隨后的講解更是鮮活生動：密集的高鐵線路圖、簡單高效的網(wǎng)購、便捷的移動支付和隨處可見的共享單車，以中國的“新四大發(fā)明”生動描繪了中國近年來快速發(fā)展的事實；高度智能化、便利化、網(wǎng)絡(luò)化，用人民生活的細(xì)微變化展現(xiàn)這片廣袤的土地上蘊藏的巨大能量……報告最后，他以黨的十九大報告中提到的“創(chuàng)新和完善宏觀調(diào)控，發(fā)揮國家發(fā)展規(guī)劃的戰(zhàn)略導(dǎo)向作用”作結(jié)，強調(diào)“十三五”規(guī)劃對中國發(fā)展的重要意義。

為了準(zhǔn)備好這次宣講，石智丹把大量精力都放在了資料收集和表達(dá)的生動性上，提前進(jìn)行了十幾次預(yù)講，甚至在去朱拉隆功大學(xué)的車上還在反復(fù)默念講稿。15分鐘宣講結(jié)束后，石智丹感覺“如釋重負(fù)”：“生硬的宣講很難達(dá)到好的效果，因此我主要用數(shù)據(jù)和事實告訴大家中國發(fā)展取得了什么成就，以及為什么會取得這些成就。”

1月31日，在印度索邁亞大學(xué)，石智丹的同題講述同樣博得了印度師生的一致好評。

在該校教室里，大家靜靜地聆聽著中國的發(fā)展故事。其中一位印度學(xué)生拿出厚厚的筆記本，若有所思地在上面記錄著，這個本子是他學(xué)習(xí)漢語的專用本，上面稚嫩的漢字旁標(biāo)注著密密麻麻的英文注釋。

另一位印度同學(xué)在聽完宣講后興奮地說：“這場宣講太重要了，中國和印度都是世界不容忽視的發(fā)展中國家，我們太需要這樣的交流了。”當(dāng)晚，他發(fā)了條微信朋友圈，幾張和中國學(xué)生的合照，配了一段文字：“Most memorable experience！ Thank you Tsinghua University！（最難忘的經(jīng)歷！感謝清華大學(xué)?。┲袊覑勰?！”