1940年12月18日，雷鋒出生。

“我不知道雷鋒是誰，因為沒聽說過。”

來自東歐摩爾多瓦的安德雷·謝米爾丹上校，對“知道雷鋒嗎？”的回答，坦誠而干脆。

2017年12月18日下午2點，他正坐在國防大學防務學院學術報告廳的觀眾席，準備聆聽一場講座——“告訴你一個真實的雷鋒”。

其實何止安德雷上校，他身旁的防務學院第40期防務與戰(zhàn)略研究班、第3期埃塞俄比亞高級軍官培訓班等百余名外軍學員中，半數(shù)以上沒聽說過雷鋒，更別提知道雷鋒做過什么了。

臺上的主講人，《雷鋒》雜志總編輯、解放軍報社原副總編輯陶克少將，對此早有準備，“外軍學員不知道并不奇怪，我今天來就是要告訴他們雷鋒是誰， 作為一名普通戰(zhàn)士，他何以成為中國軍人的道德偶像？所謂雷鋒精神，又究竟在塑造中國軍隊性格的過程中產生了怎樣的影響。”

“軍人崇尚英雄，歷經(jīng)戰(zhàn)火、保家衛(wèi)國。軍人在和平年代能夠成為英雄嗎？當然可以，將平凡的小事做到極致，一心一意為人民服務，毫不計較個人利益得失，具有這種無私無畏的奉獻精神的人，就是和平年代的英雄……”

接下來一個半小時中，陶克將軍就像是一位故事的歌者，娓娓道來。臺下，那些來自異國他鄉(xiāng)，身著各型軍裝的外軍學員們，隨著陶將軍栩栩如生的講述，或屏息聆聽時而若有所思，或聚精會神時而豁然開朗。  

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“我現(xiàn)在知道雷鋒是誰了，他是你們中國軍人的優(yōu)秀代表！” 聽完講座的安德雷上校，主動要求重新回答一下問他的問題。“在摩爾多瓦,雖然沒有雷鋒這樣的代表性人物，但是我們的國家和軍隊也一樣崇尚無私無畏的雷鋒精神，雷鋒其實是所有軍人的榜樣！”

（安德雷·謝米爾丹上校在講座結束后與陶克少將握手并合影留念）

——2——

先前同樣對雷鋒一無所知，來自菲律賓的雷納爾多·加比內特陸軍中校拿著一本英文版《告訴你一個真實的雷鋒》走向陶克將軍，希望他可以為這本書簽名留念。加比內特指著封面上雷鋒端槍的照片說：“您瞧，今天是我第一次聽說雷鋒和有關他的故事，但我卻已經(jīng)開始將他視為榜樣。”

（雷納爾多·加比內特中校拿著英文版《告訴你一個真實的雷鋒》與陶克將軍合影留念）

加比內特說：“正如您剛才所言，這位年輕的戰(zhàn)士有著極強的自律性，他嚴格要求自己，通過不斷完善自我?guī)由磉叺娜朔e極向上。作為軍人，無論膚色與國籍，都應該像雷鋒那樣，嚴于律己。”

——3——

孟加拉的沙克哈瓦特·侯賽因準將在聽完講座之后，如此表達對雷鋒精神的贊美：“這種無私奉獻的精神，既是普通民眾的榜樣，更是我們軍人的榜樣。民眾以此為榜樣，社會將變得更加美好；軍人以此為榜樣，軍隊戰(zhàn)斗力會變得更強大。”

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尼泊爾的比納亞·比克拉姆·拉納上校，對于雷鋒為何能夠成為中國軍人的榜樣有自己的看法。他說：“身為一名軍人，我切身體會到雷鋒那種甘于為國家、為人民犧牲的精神。服務人民、忠于國家是軍人的價值所在，這種大無畏的奉獻精神，的確應當作為一種精神偶像來崇拜。”  

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南非的皮特·蘭帕茨·達達中校稱，來中國幾個月時間，他發(fā)現(xiàn)中國軍人在民眾中享有很高的地位，街頭遇到的老百姓，對軍人表現(xiàn)出發(fā)自內心的崇敬和友好。此番聽了陶克將軍有關雷鋒“出差一千里，好事一火車”的典故，達達中校對中國軍人之所以受民眾愛戴有了深刻的認識。

他說，“雷鋒的故事聽起來都非常樸素，他出名并不是因為軍事方面的成就，而是因為樂于助人，他始終如一地幫助身邊民眾，在幫助他人的過程中獲得快樂，這些似乎與流行的所謂‘英雄主義’相去甚遠，但他彰顯的一心為人民服務的崇高價值觀，與中國軍隊的宗旨和本質相一致。我知道，如今處在和平年代的中國，軍人們仍然奮斗在救援減災第一線，默默付出與犧牲且毫無怨言，難怪中國軍人享有如此高的地位，因為他們譜寫了和平年代的‘英雄史詩’。”  

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巴西的馬塞洛·達·希瓦爾·平托上校對陶克講述的雷鋒給班里戰(zhàn)士洗襪子的故事印象深刻。他說：“據(jù)我觀察，解放軍官兵之間關系像兄弟般融洽，原先我也好奇，這是否會某種程度上影響‘令行禁止’，現(xiàn)在我明白了，這大概是因為每一位中國軍人身上都有雷鋒的影子，無論軍官還是戰(zhàn)士，都真誠而平等地關心對方，故而整支軍隊反倒凝聚力十足。”

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平托上校還打趣地說：“麥克阿瑟非常忌憚解放軍的戰(zhàn)斗力，他曾經(jīng)說‘誰想跟中國陸軍打仗，那一定有病’，我想，他一定不明了中國軍隊戰(zhàn)斗力強大的真正原因。”

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孟加拉的姆德·馬赫布卜·拉希德準將則表示，在孟加拉軍隊里也有這種樂于奉獻的士兵。但是孟加拉并沒有像中國宣傳雷鋒一樣地去宣傳那些優(yōu)秀的士兵，這場講座給了他很大的啟發(fā)，或許他的國家也可以嘗試對這種具有高尚品德的士兵進行宣傳，樹立典型，進而對軍隊乃至國家產生更大更積極的影響。

不難看出，通過陶克將軍的講座，外軍學員們認識了雷鋒，知道了什么是雷鋒精神，更深入了解了以雷鋒為代表，崇尚為公而忘私、全心全意為人民服務的的中國軍人和中國軍隊。

更不難看出，高尚的道德情操能穿越國界，打動世人。盡管歷史、文化、宗教、社會制度等背景不同，世界各國軍人都對助人為樂、銳意進取、自強不息、艱苦奮斗、代表崇高境界的雷鋒精神有著普遍認同，從這個意義上說，雷鋒精神不僅是中國的，更是世界的。