“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，郎溪縣探索加強(qiáng)黨員教育管理方法，推行黨員“體檢”制度，建立《黨員“政治健康”檔案》，深入查找病根病源，督促抓好整改落實(shí)，進(jìn)一步提升合格黨員質(zhì)量。

對照標(biāo)尺找病根。對照“四講四有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn)和“五個(gè)著力解決”，列出4個(gè)方面13項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)和5個(gè)方面19項(xiàng)具體問題表現(xiàn)作為整改標(biāo)尺，引導(dǎo)黨員深入查擺問題。圍繞“四不清”，即認(rèn)識(shí)不清、標(biāo)準(zhǔn)不清、責(zé)任不清、底數(shù)不清，結(jié)合自學(xué)開展個(gè)人自查、結(jié)合支部學(xué)習(xí)研討開展組織檢查、結(jié)合專題組織生活會(huì)開展黨員評查、結(jié)合年底民主評議黨員開展年終復(fù)查，并將其記入《黨員“政治健康”檔案》，進(jìn)一步找準(zhǔn)病根、開對“處方”，以制度性約束樹立清晰問題導(dǎo)向，打牢推進(jìn)整改落實(shí)的基礎(chǔ)。

領(lǐng)導(dǎo)帶頭抓整改。各基層黨組織書記帶頭落實(shí)責(zé)任、帶頭抓好整改，帶頭將落實(shí)情況記入檔案，并根據(jù)病根研究制定相應(yīng)黨員教育管理制度，集中打造一批學(xué)習(xí)教育“示范點(diǎn)”。同時(shí)，各黨組織采取“六步法”，即簽訂一份“承諾書”、公布一批“承諾函”、細(xì)化一本“整改帳”、記好一張“進(jìn)度表”、健全一套“督辦制”、嚴(yán)把一份“驗(yàn)收單”，確保每名黨員的問題表現(xiàn)清、整改措施清、整改時(shí)效清。目前，已建立完善黨員教育管理制度6個(gè)。

傳導(dǎo)壓力促落實(shí)。成立9個(gè)指導(dǎo)督查組，通過實(shí)地查看、抽查檔案、暗訪了解等方式，對各級(jí)黨組織書記責(zé)任落實(shí)情況進(jìn)行督查，壓實(shí)責(zé)任、傳導(dǎo)壓力。下級(jí)黨組織每周向上級(jí)黨組織報(bào)備建檔及整改落實(shí)情況，上級(jí)黨組織對重視程度不夠、工作落實(shí)不及時(shí)、查擺問題不深入、問題整改不徹底的下級(jí)黨組織書記進(jìn)行誡勉談話，督促限時(shí)改正，確保工作落到實(shí)處。同時(shí)，將《黨員“政治健康”檔案》執(zhí)行情況列入黨建述職述廉述評重要內(nèi)容，通過深查問題、細(xì)找差距，明確不足、找準(zhǔn)方向，促使各級(jí)黨組織政治生活規(guī)范開展，廣大黨員政治肌體健康。