沈德詠:淺談共產(chǎn)黨人的人格力量

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沈德詠:淺談共產(chǎn)黨人的人格力量

——學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”重要講話(huà)精神

習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào),領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己;謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。“三嚴(yán)三實(shí)”的提出,簡(jiǎn)潔而深刻地闡述了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部修身做人、從政為官、謀事創(chuàng)業(yè)的核心理念,體現(xiàn)著共產(chǎn)黨人的價(jià)值追求和政治品格,為加強(qiáng)新形勢(shì)下黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)提供了重要遵循。

“三嚴(yán)三實(shí)”高度概括如何做人、做事、做官,三位一體,互為關(guān)聯(lián)。“三嚴(yán)”之中,前提是修身;“三實(shí)”之內(nèi),基礎(chǔ)是做人。評(píng)價(jià)一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)有千條萬(wàn)條,但最重要的一條是做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、干老實(shí)事。這就要求做一名合格的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,首先從培育健康的人格、激發(fā)人格的力量上下功夫。

“三嚴(yán)三實(shí)”作為一個(gè)完整的思想體系,既體現(xiàn)了世界觀(guān)與方法論的有機(jī)結(jié)合,又體現(xiàn)了內(nèi)在規(guī)律與外在約束的辯證統(tǒng)一;既有思想要求,又有實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn);既貫穿著馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則和內(nèi)在要求,又植根于中華傳統(tǒng)文化的深厚土壤,與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的“君子之道”和“家國(guó)情懷”一脈相承。

一、“君子之道”是中華民族代代相傳的人格力量的經(jīng)典形象

習(xí)近平總書(shū)記深刻指出,中華文化作為我們民族的“根”和“魂”,積淀著中華民族最深層的精神追求,包含著中華民族最根本的精神基因,代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí),為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了豐厚滋養(yǎng)。

數(shù)千年來(lái),中華民族在長(zhǎng)期的歷史進(jìn)程中形成的民族意識(shí)、民族文化、民族性格和價(jià)值追求,塑造和凝結(jié)成為具有中國(guó)氣派、中國(guó)特色的人格力量。這種人格力量可以用兩個(gè)方面的內(nèi)容來(lái)概括:在形象上,表現(xiàn)為“君子之道”;在內(nèi)容上,表現(xiàn)為“家國(guó)情懷”。在中國(guó)的歷史舞臺(tái)上,“君子之道”和“家國(guó)情懷”一直是相生相伴、交相輝映,成為中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)毫無(wú)疑義的道德制高點(diǎn)。

“君子”是中華民族傳統(tǒng)文化人格化的重要概念,是深入人心的人格理想?!渡袝?shū)》中說(shuō),“君子勤道,不作無(wú)益害有益。”孔子一生更是對(duì)“君子”一詞諄諄樂(lè)道,《論語(yǔ)》二十篇五百章,有一個(gè)總的指導(dǎo)思想,就是勸人學(xué)為君子、行為世范。據(jù)有關(guān)學(xué)者統(tǒng)計(jì),“君子”一詞在《論語(yǔ)》中共出現(xiàn)過(guò)107次。《論語(yǔ)》開(kāi)篇即以“君子”發(fā)問(wèn):“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”《孟子》中也有82次論及“君子”, 如“君子莫大乎與人為善”,“焉有君子而可以貨取乎”,“君子貴人而賤己,先人而后己”,“君子以仁存心,以禮存心,仁者愛(ài)人,禮者敬人,愛(ài)人者人恒愛(ài)之,敬人者人恒敬之”等等。荀子則強(qiáng)調(diào),“法不能獨(dú)立,類(lèi)不能自行,得其人則存,失其人則亡。法者,治之端也,君子者,法之原也。”

那么,究竟什么是“君子”?孔子的理解,是“質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史,文質(zhì)彬彬,然后君子”;究竟什么是“君子之道”? 孔子至少有過(guò)三次不同的回答。

一為子曰:“君子道者三,我無(wú)能焉:仁者不憂(yōu),知者不惑,勇者不懼。”這是孔子從個(gè)人修養(yǎng)的角度闡述君子之道,時(shí)刻以仁、知、勇三德要求自己,始終朝著不憂(yōu)、不惑、不懼的目標(biāo)邁進(jìn)。

二為子曰:“有君子之道四焉:其行己也恭,其事上也敬,其養(yǎng)民也惠,其使民也義。”這是孔子從為官者的角度闡述君子之道,作為一名為官?gòu)恼木樱陨淼男袨榕e止要謙虛莊重,在上級(jí)面前,要恭敬有禮,對(duì)待老百姓要愛(ài)護(hù)有加,需要百姓去做的,也應(yīng)該得體適當(dāng),不能過(guò)分。

三為子曰:“君子之道四,丘未能一焉:所求乎子,以事父,未能也;所求乎臣,以事君,未能也;所求乎弟,以事兄,未能也;所求乎朋友,先施之,未能也。”這是孔子從為人處世的角度闡述君子之道,強(qiáng)調(diào)要各安本分,遵守規(guī)矩,先予后取。

孔子關(guān)于“君子之道”的三段論述,分別闡發(fā)了做人、為官、處世的道理。此外,孔子還用大量篇幅,進(jìn)行過(guò)“君子”與“小人”之辨,如“君子喻于義,小人喻于利”,“君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚”,“君子泰而不驕,小人驕而不泰”,“君子和而不同,小人同而不和”,“君子周而不比,小人比而不周”,“君子尊賢而容眾,喜善而矜不能”等等,勾勒出“君子”和“小人”的明顯分野,顯示出強(qiáng)烈的價(jià)值取向。

孔子認(rèn)為君子和小人的最大的區(qū)別,就是“君子求諸己,小人求諸人”,這里的求,是指責(zé)的意思,是說(shuō)當(dāng)出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)或?qū)ψ约翰焕氖虑闀r(shí),君子一定會(huì)先反思、責(zé)備自己,從自身中尋找原因;小人則一定會(huì)想辦法推卸責(zé)任,抱怨別人。這和習(xí)近平總書(shū)記要求的,每一位領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該以“君子檢身,常若有過(guò)”的態(tài)度,經(jīng)常想一想什么是“做人”、什么是“公仆”、什么是“權(quán)力”、什么是“考驗(yàn)”,始終不能忘記共產(chǎn)黨員應(yīng)該具備的品行和操守,是多么的相似!

孔子之后,后世大家對(duì)“君子之道”的引述和闡發(fā)不勝枚舉。從西漢的董仲舒到唐代的孔穎達(dá),宋代的程顥、程頤和朱熹,明代的王陽(yáng)明,清代的王夫之等等,歷代相沿,融會(huì)貫通到中華民族的精神血脈之中,不斷豐富和完善“君子”這一理想人格的塑造,受到上至歷代思想家及文人士大夫,下至社會(huì)各階層人士包括普通百姓的廣泛認(rèn)同和推崇。直到今天,人們還常說(shuō)“君子一言,駟馬難追”、“君子愛(ài)財(cái),取之有道”、“莫以小人之心度君子之腹”等等。在貪污腐敗時(shí)有發(fā)生、欺騙訛詐屢見(jiàn)不鮮、假冒偽劣充斥于市,一些人不講誠(chéng)信、不守規(guī)矩、不修官德,不少人慨嘆人心不古、世風(fēng)日下的今天,重提世代尊崇的“君子之道”,倡導(dǎo)全社會(huì)都能夠?qū)W為君子、行為世范、修善講睦、謙恭禮讓、經(jīng)邦濟(jì)世、自強(qiáng)不息,無(wú)疑具有很強(qiáng)的時(shí)代價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。

責(zé)任編輯:蔡暢校對(duì):董潔最后修改:
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