趙志群：德國雙元制職業(yè)教育對中國的啟示
報告人:趙志群 北京師范大學(xué)職業(yè)教育與成人教育研究所所長
導(dǎo)讀:
趙志群，留德哲學(xué)博士，北京師范大學(xué)職業(yè)教育與成人教育研究所所長、教授、博士生導(dǎo)師。研究領(lǐng)域涉及職業(yè)教學(xué)論，國際職業(yè)教育研究，職業(yè)教育教師專門化發(fā)展等。國家振興靠人才，人才培養(yǎng)靠教育。作為職業(yè)人才培養(yǎng)的重要渠道，我國職業(yè)教育與世界領(lǐng)先的現(xiàn)代學(xué)徒制還有很大差距。現(xiàn)代學(xué)徒制（德國）有哪些特點？我國的職業(yè)教育現(xiàn)狀如何？未來改革的方向在哪？講座分七部分：第一，國家競爭力與高等教育；第二，德國的人才結(jié)構(gòu)；第三，雙元制職業(yè)教育（現(xiàn)代學(xué)徒制）及其特征；第四，德國職業(yè)教育體系；第五，建立現(xiàn)代學(xué)徒制的必要條件；第六，雙元制下職業(yè)教師的培養(yǎng)；第七，德國雙元制職業(yè)教育體系存在的爭議。[文稿]
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